对下列实验中出现的异常现象分析合理的是  A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是  A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没

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对下列实验中出现的异常现象分析合理的是  
A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严
B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量

答案
B
解析

试题分析:制取CO2气体时,始终收集不到CO2,可能是装置漏气造成的,制取气体时,首先要检查装置的气密性;细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂,可能是因为没预先在瓶内装少量水或铺一层细沙,反应时生成的熔融物炸裂了瓶底;验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5,可能是因为红磷的量不足,也可能是因为装置气密性不好,还有可能是没有等到装置冷却的室温就打开止水夹。B选项对异常现象分析的较为合理。选B。
点评:化学实验中有一些注意事项往往关乎实验的成败,同学们要养成严谨的科学作风。
举一反三
(6分) 2010年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。
魔术一“奇花变色”

道具如图18-1所示,该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为  色。该魔术中没有涉及的性质是        (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的                  B.氨分子有一定质量
C.浓氨水具有挥发性                    D.氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图18-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为                                   (用化学方程式表示)。
魔术三 “‘清水’变‘牛奶’”
道具如图18-3所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为          ;B为          。(只需写一组)
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(10分)化学是一门以实验为基础的自然科学。
⑴小红利用图甲进行探究实验,请回答

①蜡烛中含有氢元素。她依据的现象是                                
②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是                                
③烧杯中蜡烛很快就熄灭,由此说明                                   
⑵  ①乙图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是                           
②小明按乙图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是                    
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某兴趣小组的同学做了四个实验并绘制了相关图像.其中错误的是(  )
A.向一定质量的稀硫酸中加入铝片
B.把表面被氧化的镁条放入烧杯中,再加入足量稀盐酸
C.向等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中分别加入质量相等的锌和铁
D.给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,剩余固体中二氧化锰的质量分数与时间的关系

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下列实验设计能达到实验目的的是
A                     B                 C                     D
A.制取并收集二氧化碳B.测定空气中氧气的体积分数
C.探究燃烧的三个条件D.验证氨气极易溶于水

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下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是     
 
实验目的
所加试剂
(或操作、图示)
实验现象
实验结论
A
检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
无明显现象
恰好完全
反应
B
检验NaOH溶液
是否变质
加入足量稀盐酸
有气泡产生
NaOH溶液
已变质
C
检验某固体是否
含碳酸盐
加入稀盐酸
有气泡产生
固体中一定含碳酸盐
D
测定空气中氧气
的体积分数(反应前在瓶中放有少量水)

完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一

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