对下列实验中出现的异常现象分析合理的是 A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没
题型:不详难度:来源:
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是 A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严 | B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干 | C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长 | D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量 |
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答案
B |
解析
试题分析:制取CO2气体时,始终收集不到CO2,可能是装置漏气造成的,制取气体时,首先要检查装置的气密性;细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂,可能是因为没预先在瓶内装少量水或铺一层细沙,反应时生成的熔融物炸裂了瓶底;验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5,可能是因为红磷的量不足,也可能是因为装置气密性不好,还有可能是没有等到装置冷却的室温就打开止水夹。B选项对异常现象分析的较为合理。选B。 点评:化学实验中有一些注意事项往往关乎实验的成败,同学们要养成严谨的科学作风。 |
举一反三
(6分) 2010年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。 魔术一“奇花变色”
道具如图18-1所示,该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色。该魔术中没有涉及的性质是 (填字母序号)。 A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性 D.氨气的水溶液显碱性 魔术二“瓶吞鸡蛋” 道具如图18-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为 (用化学方程式表示)。 魔术三 “‘清水’变‘牛奶’” 道具如图18-3所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为 ;B为 。(只需写一组) |
(10分)化学是一门以实验为基础的自然科学。 ⑴小红利用图甲进行探究实验,请回答
①蜡烛中含有氢元素。她依据的现象是 ②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是 ③烧杯中蜡烛很快就熄灭,由此说明 ⑵ ①乙图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ②小明按乙图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是 |
某兴趣小组的同学做了四个实验并绘制了相关图像.其中错误的是( )
A.向一定质量的稀硫酸中加入铝片 | B.把表面被氧化的镁条放入烧杯中,再加入足量稀盐酸 | C.向等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中分别加入质量相等的锌和铁 | D.给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,剩余固体中二氧化锰的质量分数与时间的关系 |
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下列实验设计能达到实验目的的是 A B C DA.制取并收集二氧化碳 | B.测定空气中氧气的体积分数 | C.探究燃烧的三个条件 | D.验证氨气极易溶于水 |
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下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是
| 实验目的
| 所加试剂 (或操作、图示)
| 实验现象
| 实验结论
| A
| 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
| 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
| 无明显现象
| 恰好完全 反应
| B
| 检验NaOH溶液 是否变质
| 加入足量稀盐酸
| 有气泡产生
| NaOH溶液 已变质
| C
| 检验某固体是否 含碳酸盐
| 加入稀盐酸
| 有气泡产生
| 固体中一定含碳酸盐
| D
| 测定空气中氧气 的体积分数(反应前在瓶中放有少量水)
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| 完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一
| 氧气约占空气体积的五分之一
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