(8分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:(1)A实验试管1产生气体名称为 。C实验中烧杯③的作用是 。F实验中,气球的变化情
题型:不详难度:来源:
(8分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
(1)A实验试管1产生气体名称为 。C实验中烧杯③的作用是 。F实验中,气球的变化情况是 。上述实验中不能达到实验目的是 (填字母)。 (2)D实验说明氧气的体积约占空气的 ,下列操作不妥的是 。 ①检查装置气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气 (3)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为 ;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管 (填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。 |
答案
(1)氧气 O2; 作对比或对比实验; 先变大,后变小; B (2)1/5 ; ④ (3)浓硫酸; b |
解析
根据已有的知识进行分析,电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1,设计实验证明分子的运动需要设计对比试验,根据测定氧气的含量实验进行分析,浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体. |
举一反三
下列实验现象和对应结论的描述都正确的是A.在某固体中滴加盐酸,有气泡产生——该固体一定含碳酸盐 | B.在某无色溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液变成蓝色——该溶液一定是碱溶液 | C.用燃着的木条伸入一集气瓶中,火焰熄灭——集气瓶中所盛气体一定是CO2 | D.将一种白色晶体与NaOH溶液混合加热,有能使湿润的红石蕊试纸变蓝的气体产生——该盐一定是铵盐 |
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从图4所示实验中得出的结论不正确的是
A.甲实验说明大气压存在 | B.乙实验说明流体中流速越大的位置压强越小 | C.丙实验说明二氧化碳与水反应生成了碳酸 | D.丁实验说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大 |
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(3分)(2012•南通)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是( ) A.研究空气中氧气含量 | B.研究分子运动 | C.研究燃烧的条件 | D.研究二氧化碳与水的反应 |
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下图所示为初中化学教科书中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是
A.通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量 | B.吸收热量,防止瓶底炸裂 | C.便于观察气体的收集情况 | D.提供热量、隔绝氧气 |
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下列实验能达到目的的是( )
① ② ③ ④ A ①验证可燃物燃烧的条件 B ②检验铵态氮肥 C ③检验CO32一的存在 D ④用水吸收CO |
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