小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液.(1)B仪器的名称是______,上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编号)______;(2)E的作
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小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液.
(1)B仪器的名称是______,上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编号)______; (2)E的作用是______,配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、______、装瓶. |
答案
(1)图中B的名称是烧杯;配制步骤为计算、称量、量取、溶解.称量时用到天平、钥匙,量取时用到量筒,溶解时用到烧杯、玻璃棒,所以用到的仪器有天平、钥匙、量筒、烧杯、玻璃棒.所以她必须选用的仪器还有DG. 故答案为:烧杯;D、G. (2)玻璃棒在溶液的配置中的作用是搅拌;配置的步骤有:计算、称量、量取、溶解、装瓶. 故答案为:搅拌;溶解. |
举一反三
如图是初中化学常用的实验仪器和装置,请完成下列各题:
(1)实验中使用仪器A的第一步操作是______; (2)如何检验装置B的气密性______; (3)写出仪器C的一种用途______,仪器E的名称是______. |
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称: a______ b______ c______ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是______,请写出该反应的化学方程式:______. (3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是______,请写出反应的化学方程式:______,其中二氧化锰起______作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)______. (4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:______,常用的发生装置和收集装置是______,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的______(填“m”或“n”)相连. (5)能用E装置收集的气体有______(任举一例). |
下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题.
(1)写出仪器a的名称______. (2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是______.(填装置代号字母),若用F进行排空气法收集氢气,则气体应从______口进入(填b或c). (3)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到______时开始收集. |
实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:
(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的______(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______.用该发生装置还可以制取的气体是______(填一种). (2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是______,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______,用如图2所示装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端导入. |
下图是实验室常用的装置.请据图回答:
(1)写出仪器①的名称______.收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质______; (2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是______(填序号),反应的化学方程式为______; (3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是______(填选项). A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a. |
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