Ⅰ.探究黑色物质的成分【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜    ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应【猜想】该黑色物质可能是CuO,也

Ⅰ.探究黑色物质的成分【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜    ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应【猜想】该黑色物质可能是CuO,也

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Ⅰ.探究黑色物质的成分
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜    ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑
③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO,也可能是CuO和            的混合物。
【设计与实验】
实验步骤
实验现象
结论和化学方程式
军军剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热
铜片表面黑色固体消失,露出红色的铜,溶液变      色。
此黑色固体是CuO
该反应的化学方程式为
                        
Ⅱ.设计实验除去氧化铜
(1)军军说,我设计的上述实验方案,也可用于除去CuO。
(2)亮亮说,我用右图装置进行实验除去CuO,该反应的化学方程式为                                  

(3)你认为           (填 “军军”或“亮亮”)方案
更好,理由是                                   
答案
炭黑或C   蓝    CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O      CuO + H2 Cu + H2O
军军    军军的方案操作简单、安全,节约能源不需要加热等.
解析

试题分析:【猜想】该物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和碳单质的混合物;【设计与实验】实验结论说由氧化铜,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液为蓝色,Ⅱ.(2)高温下用氢气还原氧化铜生成水和单质铜,军军的方案好,因为军军的方案操作简单、安全,节约能源不需要加热。
点评:这是一道非常典型的探究题,题目给的知识点没有学过,较为陌生,但是重点考察的反应的思想,装置等,所以这种题目不要害怕,仔细审题即可。
举一反三
某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中固定试管的仪器已略去)。

步骤
现象
分析
①点燃A处酒精喷灯,一段时间
木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且 (1)
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是  (2)
②点燃B处酒精灯,一段时间
B处 (3) ,D中石灰水变浑浊,液面下降。
氧化铜发生反应的化学方程式是  (4)
③停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处火焰
C中 (5)
 
实验讨论:有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由(10) 
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下面是某兴趣小组同学做的3个小实验。根据实验内容回答下列问题(仪器的固定装置已经省略)。

(1)若甲中为二氧化锰,连接甲乙装置,______________(填开关“K1”和“K2”的操作),从分液漏斗向甲中加入适量双氧水,该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触。甲中发生反应的化学方程式为____________________。
(2)若甲中为水,丙中为红色溶液,连接甲丙,打开K1,关闭K2,从分液漏斗向甲中加入某药品后,丙中只看到溶液由红色变为无色。写出丙中发生反应的化学方程式______。
(3)若甲中为二氧化碳(K1、K2关闭),连接甲丁,从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水,一段时间后,打开K1,整个实验过程中甲中观察到现象是______________________。
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呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作供氧剂。为了探究其反应原理,兴趣小组同学在教师的指导下,进行了如下探究:
[设计实验] 小明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物。

(1)A是二氧化碳气体的发生装置,应选用图中的_________(填“甲”或“乙”)装置。实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________;

(2)检验E装置试管内收集到的气体,待E中试管气体收集满后,把试管移出水面,向试管中伸入燃烧的木条,发现_______________,证明生成的为O2
(3)B中浓硫酸的作用是________________________________________________________;
(4)检验C中反应后剩余固体的成分:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量C中反应后的固体于试管中
②向试管中滴加少量稀盐酸
③_____________________________
a________________
b溶液变浑浊
反应后生成的固体是碳酸钠
(5)请写出过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应的方程式:
_____________________________________________________________________。
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下图是某同学设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图,该装置的气密性良好。

(1)关闭止水夹1,打开止水夹2,挤压胶头,滴入稀盐酸,生成的二氧化碳在微型气体实验器内与1、2处的溶液反应。1处紫色的石蕊溶液变成红色,2处的反应现象是        。 
(2)关闭止水夹2,打开止水夹1,再次挤压胶头,一段时间后,观察到烧杯中的现象是       。这是由于        (用化学方程式表示)的缘故。
(3)有同学认为:二氧化碳能溶于水并与水反应,因此实验(2)出现的现象不足以证明是二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。那么,如何利用化学方法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应?该实验方案是        
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某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计如图所示实验:

(1)A装置中反应的化学方程式为                                      。
(2)B装置的作用是             ;C装置中反应的化学方程式为                     。
(3) D装置的作用是                       。
(4)小明提出能否用盐酸代替硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是                 。
(5)小华提出,要使测定结果更准确,应把A装置改成图15所示装置,并在反应前鼓入空气,其目的是_____________________;反应后还要鼓入空气,其目的是_____________________.

(6)称得纯碱样品的质量为12.0 g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2 g和65.6 g,则该纯碱样品的纯度为    %(精确到0.1%)。
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