化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损。【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么?【查阅资料】①亚
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化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损。
【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么? 【查阅资料】①亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液均显碱性,都可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀。 ②Na2SO3 + 2HCl="2NaCl" + SO2↑ + H2O。 ③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊。 【作出猜想】根据受损标签的信息,推测4、5号溶液可能分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一种。 【实施方案】各取少量4、5号溶液于试管中,分别进行下列两组实验。
实验操作
| 实验现象
| 实验结论
| 实验1 滴加适量___号溶液.
| 溶液均由无色变成红色
| 4、5号溶液均不可能是上述猜想中的 溶液。
| 实验2 滴加适量3号溶液
| 均产生白色沉淀
| 4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式 _________ 。
| 【继续实验】为了进一步确定4、5号溶液的成分,同学们分别取少量4、5号溶液于试管中继续实验。
实验操作
| 实验现象
| 实验结论
| 滴加适量2号溶液
| ____________________.
| 4号溶液是Na2CO3溶液 5号溶液是Na2SO3溶液。
| 【实验反思】同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。于是设计了以下实验方案进行验证。请完成下列实验报告。
实验操作
| 实验现象
| 实验结论
| ①取少量4号溶液于试管中,加入足量7号溶液。 ②向上层清液中滴加无色酚酞溶液。
| _______________________
| 4号溶液是部分变质的NaOH溶液。
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答案
【实施方案】实验1 1 NaCl 实验2 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH (或Na2SO3 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+ 2NaOH) 【继续实验】均有气泡产生,5号溶液产生有刺激性气味的气体。(现象均答全者给分) 【实验反思】有白色沉淀生成,溶液由无色变成红色(现象均答全者给分) |
解析
【实施方案】实验1:根据反应现象和溶液的酸碱性判断,酚酞与碱性溶液变红色; 实验2:根据查阅资料的内容和复分解反应发生的条件解答;亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液均可发生复分解反应,产生白色沉淀; 【继续实验】可根据反应后生成的气体的性质判断,二氧化硫具有刺激性气味. 【实验反思】设计实验证明溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,要根据二者的不同性质设计实验,碳酸钠能和钙离子反应生成沉淀,除去碳酸根离子后,再证明溶液中含有氢氧根离子. |
举一反三
(12分)某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。
实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验。 (2)粗略测定加热2 g高锰酸钾所收集到的氧气体积。 反应原理:(用化学方程式表示) (1)高锰酸钾制氧气:_______________________________________ (2)细铁丝在氧气中燃烧:_______________________________。 装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母) a→( )( ) →d 问题分析: (1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是:________________。 (2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作可能是:_______________________________________________________。 (3)本实验中,收集氧气的时机是加热后马上收集,若是在气体连续不断产生之后才开始收集,则测得的氧气的体积会比比实际值 (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。 (4) 实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究: 【提出猜想】猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2; 猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2。 做出上述两个猜想的理由是 。 【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验: ①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变。则猜想________________错误。 ②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。 |
(6分)为测定某药片中CaCO3含量,化学兴趣小组设计以下两种方案(药片中其他成分与HCl和NaOH溶液均不反应)。请回答有关问题:
【方案一】利用CO2的体积测定CaCO3的含量(1)装置B的目的是除去CO2中少量HCl(气),其中发生的反应的化学方程式是 。 (2)装置A中连通管X的作用是 。 (3)通常在装置B中加入少量植物油,目的是 。 【方案二】利用酸碱中和滴定法测定 实验步骤: 取一粒0.1 g药片研碎,加入适量蒸馏水,再用一定质量、一定质量分数的足量HCl溶液溶解,充分反应后,滴加酚酞作指示剂,再用一定质量分数NaOH溶液中和过量的HCl溶液。 (4)当最后一滴NaOH溶液滴入时,溶液的颜色由 色变为 色,且半分钟内不褪去,即完全中和。 (5)进行含量测定除了样品质量外,还需要的数据有 (填字母序号)A.HCl溶液和NaOH溶液的质量分数 | B.参加反应的HCl溶液和NaOH溶液的体积 | C.HCl溶液和NaOH溶液的密度 | D.中和滴定所需要的时间 |
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(11分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华很感兴趣,决定对其成分进行探究。
[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢? [交流讨论]根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是__________。 A. 酸 B. 碱 C. 盐 [查阅资料] Ⅰ. 初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。 Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。 Ⅲ. 测定室温(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下表所示。
物质
| NaCl
| NaOH
| Na2CO3
| NaHCO3
| 溶解度g
| 36
| 109
| 215
| 9.6
| [得出结论]小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_________。 [作出猜想]①可能是________溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。 [设计并实验] (1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是__________。 (2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下表所示实验: [探究实验]
操作步骤
| 实验现象
| 结论及化学方程式
| 取样于试管中,滴加_____
| 产生大量的气泡
| 猜想②正确
| 把产生的气体通入
|
| 相关的化学方程式是:
| [拓展与应用]请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择__________溶液。 |
(6分)“江北水乡﹒运河古城”是今日枣庄的城市名片,而她又素以“煤城”著称。煤是一种重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,变为清洁能源。煤的气化和液化流程如下图所示:
【查阅资料】水煤气是混合气体,由两种无色无味的气体组成,可以燃烧。 【提出问题】水煤气是什么? 【猜想假设】根据资料和反应物判断,水煤气可能是:①一氧化碳和氢气;②二氧化碳和氢气。 (1)提出以上猜想的依据是 。 【设计实验】请从下列装置中选择一种,设计简单的实验证明猜想。
(2)你选择的装置是 (填字母代号),可能的现象为 。 【实验结论】(3)那么,猜想 (填序号)是合理的。 |
钢铁工业是国家工业的基础. (1)如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题. 若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式: A区 . B区 . (2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.
【设计实验】 用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图2. 【进行实验】 该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据: ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g) ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量) 【分析与讨论】 本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家 提出查阅资料. 【查阅资料】 ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关. ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁. ③
物质 性质
| 四氧化三铁
| 氧化亚铁
| 氧化铁
| 铁粉
| 颜色
| 黑色
| 黑色
| 红色
| 黑色
| 能否被磁铁吸引
| 能
| 不能
| 不能
| 能
| 【实验与猜想】①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和 。 ②进行猜想:黑色固体粉末可能 a.全部为铁 b. c. 【得出结论】 通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称) 。 【反思与评价】 ①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间. ②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有 。 A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.检验二氧化碳. |
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