猜想与假设 | 实验步骤 | 现象及结论 |
猜想1:是氧气 猜想2:是二氧化碳 猜想3:是氢气 | 用带火星的木条检验该气体。 将气体通入澄清的石灰水中 将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方,过一会翻转过来加入少量澄清石灰水。 | 如果木条复燃,表明是氧气。 如果石灰水变浑浊,表明是二氧化碳 如果烧杯内壁有水珠产生,加澄清石灰水又不见变浑浊,表明是氢气 |
A.土壤中缺少氮肥 | B.土壤的酸碱度不适宜 |
C.教室里二氧化碳含量过大 | D.教室里缺少阳光照射 |
| 有机物 的质量 | 装置的连接顺序 | 装置的质量 实验前 实验后 |
甲组 | 1.6克 | C接B | B 200克 B 202.3克 C 200克 C 201.7克 |
乙组 | 1.6克 | B接C | B 200克 B 201.8克 C 200克 C 202.2克 |
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
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