(2010.浙江杭州32).小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响, 做了下述实验。可供选用的药品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸
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(2010.浙江杭州32).小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响, 做了下述实验。 可供选用的药品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。 可供选用的仪器如右图所示。
小王设计的实验方案为: (1)制备纯净的二氧化碳气体。 (2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水,瓶口滴管内装有NaOH浓溶液,再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中,充入气体的成分分别是:甲瓶:2000毫升空气;乙瓶:1600毫升空气、400毫升CO2;丙瓶:1400毫升空气、600毫升CO2,三套装置都如右图所示。
(3)将三套装置放在同一地点,太阳光照等量时间后,挤压滴管,充分反应后,打开止水夹,观察进入三个瓶中水的体积。(植物呼吸作用的速率变化忽略不计) 请回答下列问题: (1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是 (仪器名称用仪器下的大写字母表示,内装的药品写序号),将所选仪器按要求连接,各接口从左到右的顺序依次是 (用仪器接口上的小写字母表示)。 (2)为小王的实验原理正确吗? 理由是 , (3)对小王设计的实验略加改变,理论上还可根据 变化,来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。 |
答案
(l)A:①⑤;B:⑦;D:④(或A:①⑤;B:④;D:⑦)(3分);abcfg(或afgbe) (2)正确;CO2是植物光合作用的原料之一,根据进入广口瓶中水的体积可以推测出植物光合作用消耗的CO2的体积 (3)植物质量的变化或栽培植物的容器中水的质量或体积变化 |
解析
分析:(1)从二氧化碳制取的药品以及制取出的二氧化碳常含有的杂质以及除杂原则完成即可; (2)从消耗二氧化碳的量的大小判断光合作用进行时二氧化碳浓度对其过程的影响出发,判断实验原理是否正确即可; (3)利用植物质量的变化可对光合作用的进行情况进行分析,也可采用对栽培植物的容器中水的质量或体积变化情况对光合作用强度进行判断; 解答:解:(1)一般的来说二氧化碳制取的药品是碳酸钙和稀盐酸,由于制取二氧化碳常含有氯化氢气体,所以常采用混合气体通过蒸馏水以除掉含有的氯化氢,再将导出的气体干燥即可得纯净的二氧化碳,连接的顺序一般是气体通过集气瓶时要“长进短出”,只有这样才能确保实验的成功,图示装置中C图装置不能作为洗气瓶使用,B、D均可; (2)由于光合作用的原料是二氧化碳和水,所以打开止水夹,进入三个瓶中水的体积与消耗二氧化碳的量相等,因此可根据二氧化碳消耗的多少,判断光合作用进行时二氧化碳浓度对其过程的影响; (3)光合作用的原料除二氧化碳外还有水,所以可采用对栽培植物的容器中水的质量或体积变化情况对光合作用强度进行判断,由于光合作用的产物是淀粉和氧气,所以也可利用植物质量的变化可对光合作用的强度进行分析; 故答案为:(l)A:①⑤;B:⑦;D:④(或A:①⑤;B:④;D:⑦)(3分);abcfg(或afgbe); (2)正确;CO2是植物光合作用的原料之一,根据进入广口瓶中水的体积可以推测出植物光合作用消耗的CO2的体积; (3)植物质量的变化或栽培植物的容器中水的质量或体积变化; |
举一反三
(10盐城17.)(14分)(1)根据下列装置图回答问题。
①写出图中标有小写字母的仪器的名称: a ▲ b ▲ 。 ②若用氯酸钾制取氧气,就选用的发生装置是 ▲ (填字母序号)。 用D装置收集氧气,停止加热时,必须先 ▲ ,后 ▲ 。 ③写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ▲ ,选用图中和(填字母序号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是 ▲ 。 (2)为鉴别失去标签的五瓶溶液:稀盐酸、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、硫酸钠溶液和硝酸钠溶液,将其任意编号,进行两两混合,其部分实验现象见下表:
实验
| A+D
| A+B
| B+C
| 现象
| 产生气体
| 产生沉淀
| 产生沉淀
| ①写出有关的化学式:C ▲ ,D ▲ ; ②写出A与B反应的化学方程式: ▲ 。 |
(09湘潭)为了验证鸡蛋壳的成分里含有碳酸盐,小红和小娟进行了如下探究 ⑴实验装置如图
⑵实验方案见下表,请你帮助她将表中内容填写完整
实验操作
| 可观察到的实验现象
| 结论、解释
| 向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X
| 试管A里有大量气泡产生 试管B中的溶液变浑浊
| ①试剂X是________(从“稀盐酸”、“氢氧化钠溶液” 、“碳酸钠溶液”中选择); ②产生的气体是______,B试管中溶液是________。
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(10泸州24). 某学习小组同学对实验室一包固体的成分进行分析,已知该固体肯定含有硫酸钾,另外可能含有氯化钡、碳酸氢钠、硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种。他们对固体进行如下实验探究,请根据所给实验现象完成下表。(对于能确定的物质在相应位置填写化学式,暂不能确定的物质在相应位置填写“无”) (1)取该固体混合物于试管中轻微加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体。
肯定存在的物质
| 肯定不存在的物质
| 理由(用化学方程式回答)
| 碳酸氢钠
| 无
|
| (2)取该固体混合物溶于水,有白色沉淀生成,过滤,得无色溶液。
肯定存在的物质
| 肯定不存在的物质
| 理由(用化学方程式回答)
|
| 硫酸铜
| 硫酸铜溶液为蓝色
| (3)取白色沉淀加入稀盐酸,沉淀全部溶解并放出气体。
肯定存在的物质
| 肯定不存在的物质
| 理由(用化学方程式回答)
| ①
| ②
| ① ② 。
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(10贵港14)某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是 ( )
选项
| A
| B
| C
| D
| 实验 目的
| 除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
| 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3
| 鉴别O2和CO2气体
| 除去CO中少量的CO2
| 方案1
| 加入足量的Fe粉,过滤
| 滴入适量的石灰水,过滤
| 用带火星的木条
| 点燃
| 方案2
| 加入足量的CuO,过滤
| 滴入适量的CaCl2溶液,过滤
| 用紫色石蕊溶液
| 通入足量的NaOH溶液
| |
(10昆明23.)(6分)(1)使用右图装置进行实验时,若圆底烧瓶中装有HCl气体,滴管中的溶液滴加到圆底烧瓶中,发现气球鼓起来。则滴管中的物质除碱性溶液外还可能是 溶液。其化学反应的方程式为 ,气球鼓起来的原因是 。
(2)现有A、B、C三瓶无色、无味的气体,它们分别由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或几种组成,假设将三瓶气体分别点燃,并把燃烧后生成的气体依次通过盛有浓硫酸的甲试剂瓶和盛有澄清石灰水的乙试剂瓶。请回答下列问题: ①若A瓶中气体为一氧化碳,则燃烧后 瓶的质量增加(填“甲”或“乙”); ②若B瓶气体为氢气,则燃烧后 瓶的质量增加(填“甲”或“乙”); ③若C瓶中气体燃烧后,甲、乙两试剂瓶质量均增加,则C瓶中的气体可能有 种组成(填数字)。 |
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