通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是( )A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明黄铜的硬度比铜片大B.乙实验既可以说明分子在不停地运动着,又可
题型:不详难度:来源:
通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是( )
A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明黄铜的硬度比铜片大 | B.乙实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水显碱性 | C.丙实验既可以将粗盐提纯,又可以说明氯化钠的溶解度随温度的升高而增大 | D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性 |
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答案
C |
解析
A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻划出痕迹,可以说明黄铜的硬度比铜大,结论合理; B、乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性,结论合理; C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,但不能说明二氧化碳显酸性,故结论不合理; D、说明一氧化碳具有可燃性和还原性.结论合理. 故选C |
举一反三
某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”(见右图)。他想对“果冻蜡烛”进行探究。
【提出问题】“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素。 【查阅资料】“果冻蜡烛”可完全燃烧,燃烧时无烟尘,燃烧过程和熄灭时无异味; 【探究实验】(请完成下列实验报告) 【实验结论】该同学分析:水是由氢元素和氧元素组成,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成,因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。 【反思】你认为该同学得出的实验结论是否准确? (填“准确”或“不准确”), 请说明原因 。 |
点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如图所示),过一会儿后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.蜡烛在一定条件下燃烧可生成炭黑 | B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑 | C.蜡烛的燃烧有新物质生成,是物理变化 | D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质 |
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(7分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。 ①写出仪器A的名称: ▲ 。 ②甲同学应选取的试剂是MnO2和 ▲ (填化学式),MnO2固体在该反应中起 ▲ 作用。 ③除用排水法外,甲同学还可选择 ▲ 法收集氧气。 (2)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反 应的反应表达式为 ▲ (用化学式表示)。实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究: 【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2; 猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2 做出上述猜想的理由是 ▲ 。 【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验: ①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想 ▲ 错误。 ②第二组同学取K2MnO4置于试管中,在250℃条件下加热,没有用测定K2MnO4质量的方法,而是用了另一种实验方法得出了猜想Ⅱ是正确的。该组同学选择的实验方法是 ▲ 。 |
平静呼吸时,一般成年人每次量相等,约为500ml.成分测定分析表明:吸入气体、呼出气体中各种成分百分比大致如下表所示:
气体成分%
| 氮气
| 氧气
| 二氧化碳
| 水蒸气
| 其它
| 吸入气体%
| 78
| 21
| 0.03
| 0.01
| 0.96
| 呼出气体%
| 78
| 16.4
| 4.63
| 0.03
| 0.94
| 试设计实验或列举生活中事实证明我们中含有二氧化碳、水蒸汽.
实验步骤
| 实验现象
| 结论
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| 呼出的气体中含有二氧化碳
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| 呼出的气体中含有水蒸汽
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小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的 |
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