兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分,进行了有关实验。【收集气体】将矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(见下图),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上
题型:不详难度:来源:
兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分,进行了有关实验。 【收集气体】将矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(见下图),
然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖。这种方法属于 ▲ 集气法。 【对气体猜想】 猜想I.全部是CH4; 猜想II.全部是 ? ; 猜想III.全部是CO2; 猜想IV.是CH4和CO2的混合气体。 【实验和推断】
(1)若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有 ▲ 气体。 (2)步骤②加适量澄清石灰水的作用是 ▲ 。 (3)若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想I或IV”成立,其反应方程式为: ▲ 。 (4)若“现象a”无明显现象, “现象b”为杯壁有水雾,“现象c”为石灰水变浑浊,则证明“猜想 ▲ ”成立 (5)若证明“猜想II”时, “现象a、b”无明显现象,“现象c”石灰水出现浑浊,则 “猜想2应该是 ▲ ”; (6)若想证明“猜想IV”成立,则“现象abc”分别是 ▲ 。 |
答案
排水 (1)CO2 (2)除去CO2 (3)CH4 + 2O2 ="===" CO2 + 2H2O (4)猜想I (5)全是CO (6)a处出现浑浊b处有水雾c处出现浑浊 |
解析
分析:【收集气体】 根据题中的叙述和图示进行分析; 【对气体猜想】 根据沼气的形成和具有的性质进行分析; 【实验和推断】 (1)根据二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析; (2)根据转化的步骤和氢氧化钙的性质进行分析; (3)(4)(5)根据出现的现象分析存在的元素,然后进行分析; (6)根据结论推测出呈现的现象进行分析. 解答:解:【收集气体】 该收集法是通过将瓶中的水排出然后收集气体的,满足排水法的特点,故答案为:排水 【对气体猜想】 a处无现象,说明没有二氧化碳,b处没现象说明混合气中没有氢元素,C中石灰水变浑浊,说明有碳元素,有具有可燃性,所以只能是一氧化碳,故答案为:全是CO; 【实验和推断】 (1)二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故答案为:CO2 ; (2)氢氧化钙会与二氧化碳反应将二氧化碳除去,防止干扰后面的现象,故答案为:除去CO2 ; (3)杯壁有水雾出现,说明气体中有氢元素,又具有可燃性,甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,故答案为:CH4+2O2CO2+2H2O; (4)现象a”无明显现象,说明没有二氧化碳,“现象b”为杯壁有水雾,说明有氢元素,“现象c”为石灰水变浑浊,说明有碳元素,故答案为:猜想 I (5)a处无现象,说明没有二氧化碳,b处没现象说明混合气中没有氢元素,C中石灰水变浑浊,说明有碳元素,有具有可燃性,所以只能是一氧化碳,故答案为:全是CO; (6)二氧化碳会使a处石灰水变浑浊,生成的二氧化碳会使b处二氧化碳变浑浊,生成的水会形成水雾,故答案为:a处出现浑浊b处有水雾c处出现浑浊. |
举一反三
小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸,发现没有明显现象。为了判断两者是否恰好完全反应,他取少量反应后的溶液加入试管中,滴加几滴无色酚酞试液,振荡后观察到酚酞试液不变色。 (1)根据上述现象,小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论。小白认为小明的结论是不合理的,其理由是____________。 (2)小白利用pH试纸测反应后溶液的pH,以确定两者是否恰好完全反应。请你选用其它试剂再设计一个实验,以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应(要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论)____________。 (3)小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中,溶液的pH是如何变化的”这一问题,进行如下实验:在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸,用pH试纸测定溶液的pH,记录数据如下表:
下图中能合理表示该反应过程中pH变化的图像是____________。 |
食品吸潮和吸氧后容易变质,为了延长食品保质期.通常在包装袋中加入1小包干燥剂。某化学兴趣小组经过查阅资料,发现常见的食品干燥剂主要有’两种:一种是以生石灰为主要成份的千燥剂(简称A类,下同);另一种是以硅胶为主要成份的干燥剂(简称B类,下同)。请问答下列问题: (1)将装有A类干燥剂的小纸袋打开露置于潮湿的空气中,发现纸袋发热,与出其发生反应的化学方程式________________________________________。 (2)B类干燥剂中硅胶的主要成分为SiO2·nH2O。SiO2是__________ (填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”),其中Si的化合价为____________________。 (3)小组在杳阅资料中,还发现了—种新型的食品干燥剂:泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中)。当它露置于潮湿的空气中,很快变成铁锈(主要成分为Fe2O3·nH2O),并有发热现象,说明化学反应除了生成新物质外,还伴随着__________变化。与A类干燥剂比较,泡沫铁粉除了做干燥剂外,还可做__________剂。 |
下列实验方案,不能达到预期目的的是( )A.用体温计测量人体的温度 | B.用测电笔辨别火线和零线 | C.用排水集气法收集氧气 | D.用酚酞试液鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液 |
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通过实验可以获取证据,得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是( )A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 | B.为了证明氧气是否集满,把带火星的木条伸到集气瓶口 | C.为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 | D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液 |
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小李用右图气体发生装置来制取二氧化碳,老师给他提供了石灰石、无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶。
(1)小李要把稀盐酸选出,可选用下列的________来检验。 A硝酸银溶液 B.酚酞试液 C.pH试纸 (2)小李把石灰石和100克稀盐酸装迸发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如右图所示,最后还有少量石灰石剩余。棍据图象可知,最终生成二氧化碳的质量为________克。所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?写出计算过程(不计水蒸发和稀盐酸的挥发)。 |
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