馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,它们使发面食品松软可口.而发酵法是制作糕点不可缺少的原料.小红对发酵粉产生了兴趣,他查阅资料发现发酵粉的主要成分

馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,它们使发面食品松软可口.而发酵法是制作糕点不可缺少的原料.小红对发酵粉产生了兴趣,他查阅资料发现发酵粉的主要成分

题型:南充难度:来源:
馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,它们使发面食品松软可口.而发酵法是制作糕点不可缺少的原料.小红对发酵粉产生了兴趣,他查阅资料发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢钠,它们可与面粉、水混合发酵产生二氧化碳气体,这些气体会在面团中形成许多小孔使馒头面包松软可口.
【猜想】小红进行了如下探究:
(1)若选择下列仪器组装CO2的发生装置,他应选择的仪器是______或______.(填仪器编号)

魔方格

(2)碳酸钠是发酵粉的主要成分之一,碳酸钠又名______(填俗称).实验时小红忘了稀释浓盐酸,他直接将足量浓盐酸与适量发酵粉反应,观察到反应发生器里有大量气泡冒出.请写出发酵粉中碳酸钠与浓盐酸反应的化学方程式:______;
(3)小红准备用新制的澄清石灰水来验证生成的CO2,他预计观察到的实验现象是______;其反应的化学方程式为______.
【反思与评价】在实验(3)中,小红的实验未达到预期结果,请你帮他分析原因______.
答案
(1)发酵粉、面粉是固体,水是液体,反应条件是常温,因此选择固液常温型装置,可选用的仪器有ADF 或CE  
(2)碳酸钠又名纯碱,与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此可用澄清石灰水检验二氧化碳,澄清石灰水变浑浊,化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(4)浓盐酸有挥发性,挥发出的HCl与Ca(OH)2发生反应.因此看不到石灰水变浑浊;
故答案为:(1)ADF 或CE  (2)纯碱    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ (3)澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
[反思评价]浓盐酸能挥发,挥发出的HCl与Ca(OH)2发生反应.
举一反三
实验室采用如图所示装置制取和收集的气体必须满足的条件是:______;______;在我们已学习过的内容中,有两种气体可以在实验室采用该装置进行制取,请写出这两个制备反应的化学方程式:______;______.魔方格
题型:荆州难度:| 查看答案
学校化学兴趣小组进行探究性学习,同学们设计如右图所示装置进行一系列的实验;
(1)若在Ⅰ中加入浓氨水,Ⅱ中加入无色酚酞试液,打开止水夹a,关闭止水夹b,一段时间后,可能观察到的现象是______,从微观粒子的角度对该现象的解释是______.
(2)若打开止水夹a,关闭止水夹b,在Ⅱ中加入一种无色液体,Ⅰ中加入一种固体和一种液体(液体过量),迅速塞紧橡胶塞,观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出,溶液浑浊.写出一组符合上述实验现象的化学方程式,Ⅰ中:______,Ⅱ中:______.某同学在观察到Ⅰ中仍有大量气泡产生时,打开止水夹b,关闭止水夹a,此时观察到的实验现象是:______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,下列气体中都含有水蒸气,能收集到干燥的气体所用装置完全正确的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
题型:巴中难度:| 查看答案
小明同学设计了一套制取和收集气体的装置如图所示,回答下列问题:
(1)标出仪器名称①______②______
(2)该装置可用于实验室制取______气体(只填一种),制取该气体的化学方程式为______,检验该气体是否收集满的方法是______.魔方格
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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.

魔方格

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______(填字母标号)做气体发生装置.
(2)上述装置中的A和C组合后,可能用来制取并收集的气体是______(任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:______.
(3)小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入.
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