气体 | A | B | C | D |
1体积水中溶解气体的体积 | 680 | 0.018 | 0.031 | 0.88 |
密度(克/升) | 0.77 | 0.09 | 1.43 | 1.98 |
能用排水法说明该气体难溶于水或不易溶于水,能用向下排气法收集的气体,说明该气体密度比空气小.由图示可知B气体符合. 故选B. | ||||
用下图实验装置回答下列问题: (1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的发生装置是______(填编号,下同)反应的化学方程式是______. (2)氢气还原氧化铜可选用______装置,实验时发现试管破裂,可能的原因是______.(只答一种) (3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷是一种难溶于水比空气密度小的气体,则制取并收集纯净干燥的甲烷气体应选用______装置组合后并通过干燥剂干燥. | ||||
试管是化学实验室中最常见的仪器,图中的装置体现了它的多种用途,请回答下列问题: (1)装置A中标号为m的仪器的名称是______; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选用______(填装置编号),其反应的 化学方程式为______; (3)用D装置收集气体时,导气管接近底部的目的是______; (4)用E装置检验一氧化碳中混有的二氧化碳时,E装置试管内盛放的溶液是______,发生反应的化学方程式为______; (5)用装置F收集氧气时,气体应由导气管______ 端进入.(填“a”或“b”) | ||||
某化学兴趣小组利用下图所示装置进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究. (1)写出下列编号仪器的名称:①______;②______. (2)甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取O2,应选用图中______装置(填编号),该反应的化学方程式是______.要从反应后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的操作步骤是:溶解、______、洗涤、烘干. (3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的解释不合理是______. ①产生的CO2直接使石蕊试液变红 ②产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红 ③挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红 (4)丙同学用C装置制取并收集了一瓶无色无味的气体,你推测该气体可能是______;写出制取该气体的化学方程式______;试用最简便的方法证实你的推测______. | ||||
根据下图装置回答下列问题: (1)实验室选择A和E的组合装置可制取氧气,写出制取氧气的化学方程式:______. (2)用锌和稀硫酸可制取氢气,发生装置可选择______,用D装置可干燥氢气,D中应盛______(填药品名称);D装置还可以收集和储备氢气,若用水将装置中的氢气排出,水应从(填a或b)______端通入. (3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置______.收集较纯的乙炔气体最好用______. | ||||
下面是制取气体的发生装置和收集装置: (1)写出图中仪器a的名称:______. (2)可用来收集二氧化碳的装置是______(填序号). (3)用B装置可以制备的气体是______(写一种). (4)如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体,你能用什么方法探究确定该气体是什么气体? (要求写出一种方法.) ______. |