观察下列装置图,回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:a______,b______.(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式为______.反应结束后冷却,

观察下列装置图,回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:a______,b______.(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式为______.反应结束后冷却,

题型:东城区二模难度:来源:
观察下列装置图,回答有关问题:

魔方格

(1)写出有标号仪器的名称:a______,b______.
(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式为______.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,黑色粉末在反应中的作用是______.
(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生白色沉淀,该反应的化学方程式是______.
(4)产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液.通过  探究得知,生成的沉淀能够与二氧化碳、水发生化合反应生成可溶于水的碳酸氢钙,则反应的化学方程式为:______.
(5)由二氧化碳通入澄清的石灰水所产生的不同现象,你得到的启示是______.
答案
(1)根据常用仪器可知仪器分别是:酒精灯和锥形瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,根据题中信息可知,该黑色粉末能改变过氧化氢的化学反应速率,可知是高锰酸钾分解后的二氧化锰,它不溶于水,在过氧化氢反应中起催化作用;
(3)二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)根据题意,碳酸钙与二氧化碳、水发生化合反应生成可溶于水的碳酸氢钙,方程式是CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
(5)根据实验现象,我们可以得到许多启示:反应物的量不同,实验现象不同;反应物的量不同,反应产物不同;对某
些化学反应,应控制反应物的量等(答案合理即可).
故答案为:
(1)酒精灯  锥形瓶
(2)2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑  催化作用
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
(5)反应物的量不同,实验现象不同;反应物的量不同,反应产物不同;对某
些化学反应,应控制反应物的量等(答案合理即可).
举一反三
已知有如下装置,试回答下列问题:

魔方格

(1)实验室可选择B装置制取若干种气体,请选择一种写出其反应原理为:______;所得气体可以用______加以收集
(2)使用A装置制取气体时,应该先______,实验结束时,发现试管炸裂可能的错误操作有:______、______.
题型:不详难度:| 查看答案
现用下列装置制取初中常见的气体.请回答.
魔方格

(1)写出仪器①、②的名称:①是______,②是______.
(2)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置______,该反应的化学方程式为______.
(3)利用C装置,通过分解反应可制得的气体是(写化学式)______,该反应的化学方程式为______,其收集装置应选用______(填编号).
(4)利用C装置,通过复分解反应可制得的气体是(写化学式)______,其收集装置应选用______(填编号).
(5)检验装置A气密性的具体方法是______.
题型:不详难度:| 查看答案
根据如图装置填空:

魔方格

(1)写出B、C图中数字标号的仪器名称:①______②______
(2)已知甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,不溶于水.在实验室中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取,则制取该气体可选用的发生装置是______;收集装置是______.(填字母序号)
(3)若用B装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,则B装置的不足之处是______,该反应的化学方程式为______.
题型:不详难度:| 查看答案
下列制取气体的方案:①过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气  ②大理石和稀盐酸制取二氧化碳  ③分解高锰酸钾制取氧气.可以采用下图所示装置进行的是(  )
A.①B.①②C.②③D.①②③
魔方格
题型:石景山区一模难度:| 查看答案
下列实验室制气体的方案可以直接采用如图所示装置实施的是(  )
A.用高锰酸钾制氧气
B.用大理石和稀盐酸制二氧化碳
C.用氯化铵和氢氧化钙两种固体混合制氨气
D.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气(或用锌粒和稀盐酸制氢气等)
魔方格
题型:江西难度:| 查看答案
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