请回忆实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的过程,结合右图装置回答下列问题:(1)写出标有字母的仪器名称:a______(2)写出用氯酸钾与二氧化锰混合加热

请回忆实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的过程,结合右图装置回答下列问题:(1)写出标有字母的仪器名称:a______(2)写出用氯酸钾与二氧化锰混合加热

题型:不详难度:来源:
请回忆实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的过程,结合右图装置回答下列问题:
(1)写出标有字母的仪器名称:a______
(2)写出用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的文字或符号表达式:______;
(3)停止加热时要先将导管移出水面是为了______;
(4)如果采用高锰酸钾固体制取氧气,试管口要______,该反应的文字或符号表达式为______.魔方格
答案
(1)图中a是铁架台,故答案为:铁架台;
(2)氯酸钾制取氧气的反应表达式为:KClO3
MnO2


KCl+O2
故答案为:KClO3
MnO2


KCl+O2↑;
(3)停止加热时如果不先将导管移出水面,水槽中的水就会流入试管,使试管因温度的骤降而炸裂.
故答案为:防止水流入试管,引起试管炸裂;
(4)高锰酸钾制取氧气时容易使高锰酸钾的小颗粒进入导气管,所以要塞入一团棉花,起到过滤作用.
故答案为:塞一团棉花;高锰酸钾
加热


锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4
加热


K2MnO4+MnO2+O2).
举一反三
同学们学习了氧气的实验室制法后,进行了小结,制取气体的一般思路为:(1)首先确定反应原理,实验室制取氧气的反应原理有(写出②③反应的文字表达式)
①过氧化氢
二氧化锰


水+氧气
②______;
③______
上述三个反应类型均为______反应,
魔方格

(2)其次,根据原理确定实验装置
原理①的发生装置(请画出图示)
原理②的发生装置(请画出图示)
收集氧气可用向上排空气法,原因是______
还可用排水集气法,原因是______
(3)最后进行实验操作,如果某小组用排水法收集到氧气不纯,其可能原因是______;
如果某小组加热高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂,其可能原因是______;______.魔方格
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右图装置具有多种用途,请回答:
(1)当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气______(填“大”或“小”)的气体;
(2)当气体由b管进a管出时,能收集的气体有(至少填2种气体的化学式).______.魔方格
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实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:a 颜色 b 密度 c 溶解度 d 可燃性 e 能否与水反应,必须考虑的是(  )
A.abcB.bcdC.cdeD.bce
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如图是实验室制取气体的常用装置.
魔方格

(1)仪器①②的名称是①______、②______.
(2)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为______;
①实验时应在试管口放一团棉花,其作用是______;
②用排水法收集氧气,开始收集的合适时机是______;
③下列有关“先”与“后”操作的说法正确的是______.
A.搭好装置后,先加入试剂,后检查装置的气密性
B.给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定药品部位加热
C.用排水法收集满氧气后,先从水中移出导气管,后撤离酒精灯
(3)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,所用的发生装置是______(填字母序号).
①该反应的化学方程式为______;
②C装置可收集氧气的原因是______;
确定用C装置已收集满的方法是______.
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实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题

魔方格

(l)写出指定仪器的名称:A______,B______.
(2)若要组装一套用过氧化氢制取氧气的发生和收集装置,可选择图1中的______.(填标号)某同学用该方法制取气体,观察到发生装置中产生大量气泡,收集了一段时间后,该同学把带火星的木条伸到瓶口、瓶中、瓶底,木条均没有复燃,可能的原因是______.
(3)若用氯酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是______,写出用氯酸钾制取氧气的文字表达式:______.
(4)用图2所示装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端导入.
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