有一乡村中学由于条件限制,仅有一大一小两种试管和稀硫酸.甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气.(1)哪个学生设计的装置比较合
题型:荔湾区一模难度:来源:
有一乡村中学由于条件限制,仅有一大一小两种试管和稀硫酸.甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气. (1)哪个学生设计的装置比较合理?(填“甲”或“乙”)______. 另一设计的装置不合理的原因是:______. (2)用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管, 应该采取的措施是:______. (3)日常生活中还可以用哪些物品来代替牙膏皮和稀硫酸完成实验?______. |
答案
答:(1)因为氢气的密度比空气小只能用向下排空气法收集,甲的小试管在大试管内生成的氢气会由大小试管的缝隙中跑出,而乙图实际上是排空气集气法的变形,能很好的收集到氢气. 故答案为:乙,由于小试管套在大试管中,小试管中的空气不易排出、且氢气会从两试管中的縫隙中逸出. (2)大试管慢慢地往上移.这样可慢慢排净大试管中原有的空气, 故答案为:大试管慢慢地往上移. (3)因为废干电池的外皮主要成分是锌,而白醋的主要成分是醋酸所以也能生成氢气, 故答案为:(3)废干电池的锌皮白醋. |
举一反三
请根据图示回答下列问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:①______,②______ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:______,可以选用的气体收集装置是(用A、B、C、D、E、F等填空)______; (3)实验室制取氧气还有另一种方法,其反应原理和高锰酸钾制取氧气的原理不同,所选用的气体发生装置也不相同.这两种制法需选用不同气体发生装置的原因是:______; (4)装置A和C都可以作为实验室制取某种气体的发生装置,两者相比,A具有的主要优点是:______. |
根据下列实验装置图,问答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______. (2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,应选择的发生装置为______(填写装置的字母代号,下同),该装置还缺少______. (3)实验室制取并收集二氧化碳气体,应选用的装置是______,反应的化学方程式为______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______. (4)常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是______;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体,所以应用______装置进行收集.在硫酸厂的尾气中常有二氧化硫这种有毒气体,为防治污染最好用______来吸收. |
小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出图中有标号的仪器的名称:①______; ②______. (2)小丽用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装.写出该反应的化学方程式为______. (3)实验室选用B和C装置可制取的气体是______,写出实验室制取该气体的化学方程式______. |
实验室常用下列装置制取有关气体.
请回答下列问题: (1)用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的______装置(填A或B). (2)实验室用稀盐酸和大理石制取CO2选用上图中的______装置(填A或B),该反应的化学方程式为______.利用此装置可制取氧气,反应的化学方程式为:______. |
请认真阅读下列短文,并应用已学过的知识回答问题.氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.常温下氨气还能跟酸、氯化钙和CuSO4等物质起反应.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.
(1)指出编号仪器的名称:a______、b______. (2)实验室制氨气的化学方程式为______,应选用气体发生装置为______.(从A、B中选择填空) (3)若要制得干燥的氨气,可用______作干燥剂(从“浓硫酸”、“CuSO4”“氯化钙”“碱石灰”中选择填空),干燥气体所用的装置应选择______(从D、E中选择填空). |
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