阅读下列材料：迈克·华莱士：邓主任刚才谈到“文化大革命”，在那时候您和您的家人遭遇如何？***：那件事，看起来是件坏事，但归根到底也是好事，促使人们思考，促使人

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阅读下列材料：
迈克·华莱士：邓主任刚才谈到“文化大革命”，在那时候您和您的家人遭遇如何？***：那件事，看起来是件坏事，但归根到底也是好事，促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。***经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”的经验，提出一些改革措施，从政治上、经济上改变我们的面貌，这样坏事就变成了好事。
请回答：
（1）材料中的“坏事”是指什么？“好事”又是指什么？
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（2）我们应该怎样看待“文化大革命”？
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答案

（1）“坏事”是指“文化大革命”给党、国家和各族人民带来了严重的灾难。“好事” 是指它留下了深刻的教训，为我们党探索建设有中国特色社会主义道路提供了历史借鉴，从而促使人们总结经验教训，从政治上、经济上改变国家的面貌，把“坏事”变成“好事”。 （2）“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。“文化大革命”时期，国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏，国民经济发展缓慢，全国大批工、矿、交通企业长期处于停产、半停产状态，人民生活水平基本没有提高。“文化大革命”对教育科学文化事业的严重摧残，阻碍了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家差距拉大了。所以我们必须彻底否定“文化大革命”。