根据如图所示实验装置进行回答:(1)指出标号仪器的名称:a______,b______;(2)用固体与液体在常温下反应产生气体,应选(填序号,如图)______
题型:不详难度:来源:
根据如图所示实验装置进行回答: (1)指出标号仪器的名称:a______,b______; (2)用固体与液体在常温下反应产生气体,应选(填序号,如图)______,用固体受热反应产生气体,应选______,收集难溶性气体选______,通常状况下,收集密度比空气大的气体应选______; (3)实验室制取和收集二氧化碳应选______,写出该反应的化学方程式 ______; (4)B中的长颈漏斗下端管口1应伸入液面以下,可以防止______;伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部,是为了______. |
答案
(1)标号仪器分别是试管和水槽; (2)用固体与液体在常温下反应产生气体应选B装置;用固体受热反应产生气体应选A;收集难溶性气体应采用排水法C;收集常温下密度比空气大的气体应采用向上排空气法D; (3)实验室制取CO2,所用药品石灰石(或大理石)和稀盐酸,在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法收集;石灰石和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (4)长颈漏斗末端应伸至液面以下,可防止产生的气体从长颈漏斗溢出;伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部,是为了将瓶中的空气排出,以收集到较纯净的气体; 故答案为:(1)试管;水槽; (2)B;A;C;D; (3)BD;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (4)生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出;顺利地将空气排出. |
举一反三
通过化学学习,你已了解实验室制取气体的初步知识,请结合图示装置回答:
(1)写出图中标示的仪器名称:①______,②______. (2)实验室用KMnO4制取氧气,发生装置应选用______(填字母序号,下同),收集装置可选用(写一种即可)______,取用药品KMnO4时,应选用仪器______,写出用KMnO4制取O2的化学方程式______.若用装置E来制氧气,则化学方程式______,该反应中的固体物质的作用是______. (3)若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是______. (4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下: ①向锥形瓶中加入少量水至______处. ②将注射器C连接到装置E的导管口处. ③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到______,表示装置E的气密性良好. (5)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是______. (6)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母序号). |
实验室选用图1所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题.
(1)指出标号的仪器名称①______②______. (2)用装置B制取氧气,反应的化学方程式:______,该装置还可用于制取的气体是______. (3)D实验中观察到的现象是:______,生成黑色固体,放出大量的热. (4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰混合固体的方法制取甲烷气体,发生装置可选择______(填序号).甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的两点物理性质是:______、______. |
结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)图中a、b仪器的名称:a______,b______. (2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______,反应的化学方程式是______. (3)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入______.要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用盛放______的D装置.如用E装置收集CO2,则气体应从______端通入(填“c”或“d”). (4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是______(答出一点即可). |
结合下列如图所示装置,回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:a______;b______. (2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验,发生装置可选用 ______(填标号);加入药品前,应首先______;实验时如果手不慎接触到高锰酸钾药品,接触到的皮肤会留下______痕迹;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是______(请写出一点).用向上排空气法收集氧气,应如何验满?______. (3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置选用的仪器______(填序号);其化学反应的文字表达式为:______;该装置中所加固体试剂的名称______,该固体在该反应中起______作用. (4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是双氧水分解产物______污染,而高锰酸钾分解产物______污染. (5)按图F作木炭在氧气中燃烧的实验,你观察到的现象有______(只答一条),其相关的化学反应文字表达式为:______. (6)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.问: ①还需借用的仪器有导管、橡皮塞、大试管、______、______.②检验收集的气体是O2的方法是______. |
根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).
(1)写出编号①和②仪器的名称:①______②______ (2)在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出,应选用______做气体发生装置,选用______做气体收集装置. (3)硫化氢在空气中燃烧的方程式:______ (4)有一名同学欲用F装置收集CO2,则CO2应从导管口______通入. |
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