下列说法中正确的是A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反

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下列说法中正确的是

A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应

D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

答案

解析

试题分析：A、植物的光合作用产生氧气，是空气中氧气的主要来源，正确；B、氧气跟许多物质在常温、加热、高温、点燃等条件下，可以发生化学反应，但不是跟所有物质都能反应；C、工业上分离液态空气制氧气是根据氮气和氧气的沸点不同，是氮气先分离出来，并没有生成其他物质，属于物理变化；D、过氧化氢本身也可以分解，只不过速率很慢

举一反三

过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：

（1）分液漏斗中应放入的物质是         ，锥形瓶中应放入的物质是       。
（2）要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置            （填字母）。
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其可能原因是                          。
（4）为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_______，这是利用了氧气_______________的性质。
（5）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是          （填序号）
A．生成物中只有氧气      B．不需加热            C．需加热
（6）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是       。
A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶        C．加热反应物

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化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
⑴写出图中有标号仪器的名称：① ，② ，

⑵下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过丙途径制取氧气的反应的化学（符号）表达式：           。
“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染。你认为在中学化学实验室
中，甲、丙两种制取氧气的途径中，    (填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
⑶用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是      （填序号），其中二氧化锰起             作用。
⑷用C装置收集氧气的依据是                                            ，
检验是否是氧气的方法是                                             。
⑸某同学用高锰酸钾制取氧气并用D装置收集，装入药品前应先               ；
实验时发现D装置出现了红色，其可能原因是                         。
用已完全反应后的固体残渣，通过溶于水然后过滤的办法可以回收到二氧化锰固体，
过滤操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有       、       、        。
⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是       。
当看到             时应停止加热。
⑺实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）。常温下NH₃是一种无色、
有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集
NH₃，应该从上图中选择的发生装置是    （填序号，下同），收集装置是       。

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下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用 “微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l／10或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(I)和图(Ⅱ)回答以下问题：

⑴图( I )中A、B的名称分别是             、              ；
⑵用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1～2
小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是      、      、       (填序号)：
①节约药品用量          ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验    ④若需加热也能节约燃料
⑶图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置             (填字母)，它们在实
验操作上的共同优点是通过控制                     来控制反应速度。

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下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)

（1）写出指定仪器的名称：①           ；②     ；
（2）实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，应选用的装置组合是________。制取氧气的符号表达式为___________________________。该发生装置还应在试管口放一小团棉花，其作用是                  。
（3）若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是                。
（4）可选发生装置 B用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气。欲从反应后的混合物中分离出二氧化锰，应进行的操作名称为               ，为进行该操作现提供了铁架台、玻璃棒、烧杯，还缺少的玻璃仪器为              ，其中玻璃棒的作用是                。
（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是              ；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从②              (填“a”或“b”)端管口通入。

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下列有关氧气的认识，正确的是

A．铁在氧气中剧烈燃烧，说明氧气具有可燃性

B．可燃物接触氧气就能够燃烧

C．通常情况下，氧气是无色、无味的气体

D．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

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