（每空1分，文字表达式2分，共7分）我们学过有六种途径制取氧气，如图所示：（1）其中_______是物理变化（填序号，下同）。根据绿色化学的理念，_______

题型：不详难度：来源：

（每空1分，文字表达式2分，共7分）我们学过有六种途径制取氧气，如图所示：

（1）其中_______是物理变化（填序号，下同）。根据绿色化学的理念，_______途径是实验室制取氧气的最佳方法。
（2）C途径所涉及反应的类型是_______反应。
（3）写出B途径所涉及反应的符号表达式。_______________________________________
（4）除以上方法之外，潜水艇里常用过氧化钠作为氧气再生剂。已知过氧化钠可以与水反应生产氢氧化纳和氧气，写出该反应的文字表达式：___________________________________.

答案

(1)E  ,F  (2)分解  (3) H₂OH₂+O₂（4）过氧化钠+水=氢氧化钠+氧气

解析

试题分析：（1）分离液态空气制取氧气，是根据液态氧和液态氮的沸点不同而分离的，没有产生新物质，是物理变化；双氧水制氧气装置操作简单、安全，不需加热，生成物是水和氧气，无污染，应是实验室制取氧气的最佳方法。
（2）氯酸钾制取氧气的化学反应中反应物是一种，生成物是两种，是一变多，属于分解分应。
（3）水通电分解，生成氢气和氧气，故反应的符号表达式为H₂OH₂+O₂。
（4）根据题意可知，过氧化钠可以与水反应生产氢氧化纳和氧气，故该反应的文字表达式为：过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气。
点评：熟练掌握氧气的制法，并会根据反应形式判断反应类型，会从装置、操作、是否加热、生成物是否有污染等方面比较方案的优缺点是解答此类题的关键。