下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题： （1）图中标号仪器为：a        ，b          （2）装置A可用作实验室制取O2

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下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
 
（1）图中标号仪器为：a        ，b          
（2）装置A可用作实验室制取O₂或CO₂的发生装置，用此装置制取O₂的化学方程式是
                                   。
（3）某同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。则B与A相比优点是                ，C与B相比不同之处是             ；而装置B显示的化学反应状态为            （填“进行中”或“已停止”）。
（4）用装置C制取CO₂时若将铜网改用铁丝网做成，则产生的后果是              ，说明金属活动性Fe       Cu（填“=”或“＞”或“＜”）

答案

（1）a铁架台，b长颈漏斗
（2）2H₂O₂  2H₂O＋O₂↑（3）可以控制反应的发生与停止，
没有长颈漏斗（利用废旧仪器）；已停止。
（4）所得气体不纯净（或CO₂中混有H₂）；  ＞

解析

：①a铁架台，b长颈漏斗
②装置A不需要加热，反应物为固体和液体，所以制取氧气用过氧化氢和二氧化锰，反应类型是分解反应；
③装置B比A多出了一个铜网和止水夹，可以控制反应的进行和停止；装置C没有长颈漏斗，采用就地取材，废物利用；C装置中固体与液体脱离不接触，所以处于停止状态。
④如果改用铁网，铁可以与酸反应产生氢气，造成制取的气体不纯．说明金属活动性Fe大于Cu