(4分)将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无
题型:不详难度:来源:
(4分)将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答: (1)写出名称:A C F ; (2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式 ; |
答案
(1)高锰酸钾 二氧化锰 二氧化碳 (2)碳+氧气→二氧化碳 |
解析
(1)通过学习可知紫黑色固体是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成氧气、黑色固体二氧化锰及另一种固体锰酸钾,二氧化锰能作氯酸钾分解的催化剂,故A是高锰酸钾,C是二氧化锰,B是氧气;黑色固体E能在氧气中燃烧生成二氧化碳,故E是碳F是二氧化碳. (2)通过推动可知E是E炭,B是氧气,F是二氧化碳,反应的文字表达式为: 碳+氧气二氧化碳. |
举一反三
(5分)甲、乙是两个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是: 甲中 ; 乙中 ; (2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点: ① ; ② ; (3)写出甲实验中反应的文字表达式:________________________________。 |
(11分)小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:
(1)请写出有标号仪器的名称:② ,③ ; (2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 (填序号),要收集较纯净的氧气应选用 ,反应的文字表达式是 ,二氧化锰的作用是 ; (3)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是 __________________;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 _______________。实验结束时后发现试管破裂,你认为可能原因是 _________________。(写一种即可) (4)可选择D收集氧气的原因是 ;若用E排空气来收集氧气应从 处进气(填“a”或“b“) |
某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:
(1)写出所标仪器的名称:① 、② 。 (2)描述A中发生的现象: 。 (3)根据我们所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐? 。 (4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,再进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是:a→____→____→____→____→____(填写各接口字母)。其中,C装置的作用是_ _,有关反应的化学方程式: 。 (5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式: 。并说出它的一个重要用途 。 |
某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看图回答问题:
A B C D E F (1) A中反应的化学方程式为: 。 (2)B中白磷能够燃烧的原因是 。 (3) D中的实验现象是 , 反应的化学方程式为 。 (4) E中的实验现象是 , 反应的化学方程式为 。 (5) 用F装置收集气体的依据是 。 (6)现用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。(提示:大理石中的杂质不发生反应,气体的溶解忽略不计)求:稀盐酸中溶质的质量分数是多少? |
在常温下,镁和碘化合时,速度非常缓慢,如果滴加几滴水,则反应变得异常剧烈,形成美丽紫色烟雾。在这个反应中,水是 |
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