关于实验室制取O2和CO2、H2的比较,请填写下列表格:制备气体O2CO2H2气体收集装置(向上(下)排空气法或排水法) 化学方程式 反应类型(化合、分
题型:不详难度:来源:
关于实验室制取O2和CO2、H2的比较,请填写下列表格:
制备气体
| O2
| CO2
| H2
| 气体收集装置 (向上(下)排 空气法或排水法)
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| 化学方程式
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| 反应类型 (化合、分解、 置换、复分解)
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答案
O2
| CO2
| H2
| 向上排空气法、 排水法
| 向上排空气法
| 向下排空气法、 排水法
| 2KClO3 = 2KCl + 3O2 ↑
| CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O
| Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
| 分解
| 复分解
| 置换
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解析
此题属于基础题,此装置是固液常温性,分液漏斗中应放液体,锥形瓶中放固体,有制氧原理知,A中放二氧化锰,有制二氧化碳原理知,B中放稀盐酸.二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,O2和H2都难溶于水,可用排水法收集. |
举一反三
以下是化学实验室里几种常用的实验装置,请回答:
(1)请写出图中a、b的仪器名称:a ,b 。 (2)实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是 。 (3)分别用A、B两种不同的发生装置和不同的药品都可以制取氧气,制取气体时使用B 装置比使用A装置的一个优点是: 。若用高锰酸 钾制氧气,应在A装置中的试管口放一团 , (4)用D装置收集氧气时,检验是否集满的是 。 (5)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度 比空气大的有刺激性气味的气体,应选用的发生装置是 ;收集装置是 。 |
科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体。
①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想
| 实验步骤
| 现象及结论
| 此气体可能是(1)
| (2)
| (3)
| ②产生此气体的化学方程式是 (4) 。可用 (5) 法收集该气体。 ③该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图所示,请你帮他选择。 A.写出编号所指仪器的名称:a (6) b (7) 。 B.若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是(8)、(9)(填序号)。利用该发生装置实验室还可以制取 (10) 气体。 C.若用图F收集该气体,气体应从 (11) 端(填“c”或“d”)导人。 ④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧。如图所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴人烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大。 A.请你写出液体X的化学式: (12) ,并简述理由: (13) B.该气体是灭火的常用材料,请再举一例该物质的用途: (14) |
下列关于催化剂的说法中错误的是A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化 | B.在化学反应中能改变其它物质的反应速率 | C.MnO2可以作H2O2、KclO3分解的催化剂 | D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用 |
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加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,二氧化锰在混合物在的质量分数(a%)随时间的图像如图所示,其中合理的是
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右图为实验室制取CO2的实验装置图。请回答下列问题:
(1)写出标号为a的仪器名称_______;(2)CO能使CuO还原成 Cu, 同时生成CO2,反应的化学方程式是_______; (3)采用______法收集CO2的原因是______;(4)收集CO2____(填“能” 或“不能”)用排水法的原因是______________; (5)CO2验满方法是___________________________; |
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