(2011年安徽巢湖,12题)某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试管底
题型:不详难度:来源:
(2011年安徽巢湖,12题)某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管 底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试 管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如右图所 示。 (1)若用此装置制取二氧化碳,在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________ (填药品名 称。下同), 发生反应的化学方程式 ________________________________________;若用 此装置制取氢气.在试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反应的化学方程式 ______________________________。 (2)制备气体之前,都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法: _________________ _____ 。 |
答案
⑴块状石灰石(或大理石) CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑; 锌粒 Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2↑(以上合理答案均可得分) ⑵关闭止水夹(或用手指堵住导管),将通底试管插入水中,观察试管内的液面是否缓慢上升(或将试管通底部分浸入水中,再用手握试管,观察通底处是否有气泡冒出)(方案可行即可得分) |
解析
析:(1)根据二氧化碳的制取就是固体大理石(或石灰石)和液体稀盐酸的反应,可判断在试管内的铜丝球上方应盛放的物质;根据反应物和生成物,即可写出化学反应式. (2)检查装置的气密性装置气密性检验有多种方法,原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡,据此分析即可. 解答:解:(1)由于此题很大的变化是“试管底部有了一个小孔”; 所以试管不能用来盛液体,但是可以用来放置固体大理石或锌粒,然后用单孔橡皮塞塞住,将整体放入酸中,即可控制反应速度. 二氧化碳的制取就是固体大理石(或石灰石)和液体稀盐酸的反应,可知在干燥管内的铜网上应盛放的物质是大理石(或石灰石); 故反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 氢气的制取就是固体锌粒和液体稀盐酸或稀硫酸的反应,可知在试管内的铜网上应盛放的物质是锌粒; 故反应的化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑. (2)检查装置气密性的原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡; 故该装置检查气密性的方法是:关闭止水夹(或用手指堵住导管),将通底试管插入水中,观察试管内的液面是否缓慢上升(或将试管通底部分浸入水中,再用手握试管,观察通底处是否有气泡冒出). 故答案为: (1)块状石灰石(或大理石);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;锌粒;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑. (2)关闭止水夹(或用手指堵住导管),将通底试管插入水中,观察试管内的液面是否缓慢上升(或将试管通底部分浸入水中,再用手握试管,观察通底处是否有气泡冒出). |
举一反三
(2011年广东,22题)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
(1)仪器a的名称是________。 (2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_______(填“b”、“c”)。 (3)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的________(填字母);实验室制取并收集CO2应选用图中的_______(填字母)。 (4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的________(填“d”、“e”)端进入;若制取O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。 (5)右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置____ _______(填字母);检查此装置气密性的具体操作是___ ___________,若现象为_______ ________,则气密性良好。
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(2011年聊城,5题)根据下列装置图,回答下列有关问题:
(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是 ;此装置还可用来制取 (填一种气体) (2)收集CO2的装置是 (填装置序号) (3)如图E所示,向烧杯中倾倒CO2,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于 |
(2011年湖北黄冈,39题)下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称___________。 (2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是__________。(填装置代号字母)若用F进行排空气法收集氢气,则气体应从_____口进入(填b或c)。 (3)若某同学用c装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到_____时开始收集。 |
(10南昌市21).(5分)下图是实验室常用的仪器。
(1)图甲中仪器A的名称是 ; (2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的 (填序号);(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有____ (填序号); (4)上述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为 ;若要制取干燥气体,发生装置与图乙装置中的 (填“a”或“b”)连接。 |
(10南充17)馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,它们使发面食品松软可口。而发酵粉是制作糕点不可缺少的原料。小红对发酵粉产生了兴趣,他查阅自理哦啊发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢钠,它们可与面粉、水混合发酵产生二氧化碳气体,这些气体会在面团中形成许多小孔使馒头面包松软可口。 【猜想】小红认为可用发酵粉与稀盐酸反应制CO2。 【实验探究】小红进行如下探究: (1)若选择下列仪器组装CO2的发生装置,他应选择的仪器是________或________。(填仪器编号)
(2)碳酸钠是发酵粉的主要成分之一,碳酸钠又名________(填俗称)。实验时小红忘了稀释浓盐酸,他直接将足量浓盐酸与适量发酵粉反应,观察到反应发生器里有大量气泡冒出。写出发酵粉中碳酸钠与浓盐酸反应的化学方程式________________。 (3)小红准备用新制的澄清石灰水来验证生成的CO2,他预计观察到的实验现象是________________;其反应的化学方程式为________________________。 【反思与评价】在实验(3)中,小红的实验未达到预期结果,请你帮他分析原因________________________。 |
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