实验室常用于制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.(1

实验室常用于制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.(1

题型:不详难度:来源:
实验室常用于制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.

(1)写出指定仪器的名称:①______;
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是______(填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置______(填“A”或“B”).为检验装置B中是否收集到氧气,可把______放在集气瓶口,如果______,就可以证明集气瓶中收集到了氧气,且已经收集满.
答案
(1)①是试管,常用作反应的容器.
故填:试管.
(2)装置A的试管口有一团棉花,是为了防止高锰酸钾进入集气瓶,因此所用的制氧气的方法是利用加热高锰酸钾制取氧气.
故填:b.
(3)用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解制取氧气不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
检验装置B中是否收集满氧气的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:B;带火星的木条;带火星的木条复燃.
举一反三
晓华同学想利用下列仪器及高锰酸钾、双氧水、二氧化锰完成实验室制取氧气的实验.请回答下列问题:
(1)仪器①的名称______,仪器⑦的作用______.
(2)利用上述仪器和药品制取氧气,完成实验还需要补充的一种用品是______,发生反应的符号(或文字)表达式为______;
(3)帮助晓华把实验室制取氧气的实验装置图补充完整.
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实验室制取氧气的下列操作正确的是(  )
A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜
B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口
D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热
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用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积.锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:
(1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外,还伴随的实验现象是______,原因是______.
(2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是______.
(3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与______,再读出液体体积数.当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积为______mL.
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在实验室中制取气体是初中重要的化学知识.

(1)写出标号仪器的名称:a______,b______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______,选用的发生装置是______.(填A~E字母序号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为______,所选用的收集装置是C或______,用装置C收集氧气验满的方法是:将______,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满.
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如图是实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的实验装置图.
试回答下列问题:
(1)写出仪器①和②的名称:
①是______;
②是______.
(2)写出该反应的文字表达式:______
(3)由于氧气______溶于水,可用排水法收集;当氧气从集气瓶______时,则此时集气瓶已经收集满了,集气瓶______(填:“倒”或“正”)立在桌面上.若改用排空气法收集气体,导气管应插到集气瓶的______.
(4)实验室制取氧气大致可以分为以下步骤:
A.点燃酒精灯,加热试管
B.检查装置的气密性
C.将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它
固定在铁架台上
D.熄灭酒精灯
E.用排水法收集氧气
F.将导管从水槽中取出
正确的操作顺序是______(填序号).
(5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是(填序号)______
A.加热时试管口向上
B.试管外壁有水,未擦干即加热
C.预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热
D.没有先将导管从水槽中取出便停止加热.
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