用下图中的仪器和装置填空，或按要求回答问题：　A　　　B　　　　　C　　　D　　E　　　　　　F　　　　G（1）写出图中①、②仪器的名称：①

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用下图中的仪器和装置填空，或按要求回答问题：　

A　　　B　　　　　C　　　D　   　E　　　　　　F　　　　G
（1）写出图中①、②仪器的名称：①       ，②        。
（2）为完成下列实验，请选择所需上述仪器或装置，将其编号填在横线上，并填空回答问题。
① 实验室制取并收集氧气（使用氯酸钾和二氧化锰）需用           。
② 实验室制取并收集二氧化碳需用          。证明收集装置中的二氧化碳已充满的方法是                。
③ 配制50g5%的氯化钠溶液需用             。
（3）某同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为          ________________，欲从完全反应后所余的固体残留物中分离得到固体氯化钾，正确的实验操作顺序是溶解、过滤、           、            。
（4）向盛有质量相等的足量的稀盐酸的两只烧杯中，分别投入铝与镁，反应结束后，发现两只烧杯中所得溶液的质量相等。则投入的铝与镁的质量之比为         （写出最简整数比）。

答案

（1）① 长颈漏斗   ② 量筒
（2）① BC
② AC ；用燃着的木条放在集气瓶口，火焰会熄灭
③ EFG
（3）2KClO₃

2KCl+3O₂↑；蒸发；结晶
（4）33：22

举一反三

某同学在完成了加热高锰酸钾制取氧气的实验后，进行了仪器的整理，他发现自己所用的试管破裂了，造成破裂的原因可能是
①没有给试管均匀预热
②夹试管的铁夹夹的过紧
③加热时试管口没有略向下倾斜
④加热时试管与灯芯接触
⑤排水法收集氧气后，先停止加热
⑥试管口没有塞棉花[ ]
A．②③④⑤⑥
B．①②③④⑤
C．①③④⑤
D．①②④⑤⑥

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①　　　　　　②　　　　　　　③　　　　　④
（1）上图所示装置中，  _     可用于实验室制取并收集O₂（使用氯酸钾和二氧化锰制取O₂）；      _ 可用于实验室制取并收集H₂；          可用于实验室制取并收集CO₂。（填写装置的编号，要求将所有可使用的装置全部写出）
（2）写出使用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：            。
（3）检验上述装置③中集气瓶里的气体是否已充满的方法是： ___    。
（4）当上述装置②中将气体收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是：     __ 。

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化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：
（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．可能错误操作是 _________
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．可能错误操作是 _________
（3）用如下图装置来制某气体，分液漏斗中有液体，打开活塞时，发现液体只滴了一会儿就不再往下滴，检查导管没有堵塞，止水夹也没夹乳胶管．可能错误操作是 _________ ．

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根据下列仪器：，回答有关问题：

A　　B　　C　　D　　 E　　　　　　F　　　　G　　　H　　　　　 I
（1）上图D仪器的名称是_________ ．
（2）小明在实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，除选用上述仪器中的B、F和H，还应该选择______（填仪器字母），写出发生反应的化学方程式______________________________．
（3）下图为小明组装的制取CO₂的装置，装药品前首先进行的操作是_________________，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为：__________________________．采用这种方法收集二氧化碳的原因是______________________ ．若用这套装置制取氧气，那么发生化学反应的方程式可能为____________________________．

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某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

A B C D E F
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②_________；③_________。
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为__________________，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_________→_________→_________。
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_________进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_________。
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：__________________。做出以上猜想的理由是__________________。
【实验验证】（每种方法只限用一次）
实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想_________错误．
实验二：取少量锰酸钾于试管中加，热一段时间，__________________．证明猜想Ⅱ正确．
【反思拓展】实验结束后，经过讨论、交流，丙同学用下列仪器和药品设计了一个实验方案测定空气中氧气的含量。
①带瓶塞的1000ml烧瓶 ②电子天平（称量精确度为0.01g） ③酒精灯 ④某种金属粉末（实验过程中需要用到的其它实验用品已省略）
他的实验步骤是：_____________________________________________________________________________________________________________，通过计算得出空气中氧气的含量。

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用下图中的仪器和装置填空，或按要求回答问题： A B C D E F G（1）写出图中①、②仪器的名称：①