给试管中的少量的二氧化锰加热,并用带火星的木条检验,现象为__________________,结论:二氧化锰中虽然含有氧,但加热时____放出氧气。取5mL5
题型:同步题难度:来源:
给试管中的少量的二氧化锰加热,并用带火星的木条检验,现象为__________________,结论:二氧化锰中虽然含有氧,但加热时____放出氧气。取5mL5%的过氧化氢溶液倒入试管中,用带火星的木条伸入试管中检验,现象:_________________ ,加热,再用带火星的木条检验,现象:______________ 。另取少量二氧化锰置于试管中,接着加入5mL5%的过氧化氢溶液,同前用带有火星的木条检验,现象:__________________。通过上面的实验比较,可得出的结论:_______________。 |
答案
木条不复燃;不能;木条不复燃;木条复燃;木条复燃;常温下不易反应的过氧化氢遇到二氧化锰能迅 速反应放出氧气 |
举一反三
实验室制取氧气时,如使用排水法收集氧气,可按下图进行,试回答: |
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(1)如图1进行操作,如何使瓶中装满水而不留有气泡?_________________________。 (2)用图4所示收集时,如何使瓶中的水全部排出,收集到尽可能多的一瓶氧气?____________________。 (3)收集到的氧气应按如图5中____(填“a” 或“b”)方式放置,原因是_______________。 |
为了制备少量的氧气,某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作: 第一阶段:查阅文献资料,获得了下列信息:双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定的条件下分解都可以产生氧气。其中双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程中无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。 根据上述信息,选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气。 第二阶段:到实验室准备实验用品,安装实验仪器,进行制备实验。可供选择的实验装置如下图所示: |
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第三阶段:实验完毕,洗刷实验仪器,整理实验用品。 问题: (1)要制取一瓶氧气,应选择的实验装置是____(填写字母代号)。组装好实验装置后应首先进行____。 (2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应过快,则容易引起爆炸,你认为可以采取哪些措施预防爆炸?(列举两条)_______________________________。 (3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、反应的难易、过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(至少列举两条)_________________________。 |
实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气(装置A),也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气(装置B)。装置B中的仪器a是分液漏斗,通过活塞的开关可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制得到氧气的量。 |
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(1)写出一种实验室制取氧气的反应的文字表达式:_____________________。 (2)从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异: |
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(3)用装置B制得的氧气带有少量水蒸气,可用浓硫酸除去水蒸气,请在下图的方框中添上带橡胶塞的玻璃导管,完成除去水蒸气的实验装置图。 |
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(4)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验是否收集满。这是利用了氧气的______________、______________性质。 |
下图是实验室制取氧气的一些装置,据图回答下列有关问题。 |
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(1)写出指定仪器的名称:①________;②_______。 (2)为了收集较纯净的氧气,最好选用的一种装置是______(填装置序号)。 (3)下列是用C装置制取氧气的实验步骤,其正确的操作顺序为_________。 ①装药品②固定试管③将导气管移出水槽④收集⑤加热⑥熄灭酒精灯⑦检查装置密性 |
氯酸钾是一种白色固体,能溶于水,具有很强的氧化性,在较低温度和少量催化剂二氧化锰条件下,它能迅速分解,生成氯化钾和氧气。结合下列实验装置回答: |
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(1)氯酸钾分解的文字表达式为______________。 (2)若在实验室用氯酸钾代替过氧化氢溶液制取氧气,可采用上述装置_____,主要理由是___________。 (3)如在制取氧气实验完毕时,发现试管破裂了,试分析造成试管破裂的可能原因是(至少说三点): ①________;②________;③_________。 (4)用高锰酸钾制取氧气时,有时所收集的氧气呈紫红色,其原因是_________________。 |
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