某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。 ①写出图中有标号仪器的名

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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。

①写出图中有标号仪器的名称：a__________，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为__________(填字母，下同)，高锰酸钾制氧气的文字表达式___________________，其化学反应类型__________。
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，制氧气的文字表达式__________________________，可选用的发生装置是_______，可选用C装置收集氧气，其原因是______________________，反应结束后，欲将二氧化锰回收荐利用应进行的主要操作是__________。
(2)根据所学知识及所给信息回答问题：氨气在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是__________，选用__________装置收集氨气。(填写字母)

答案

（1）①集气瓶；A；高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应。
②过氧化氢

水+氧气；B；氧气不易溶于水；过滤
（2）A；D

举一反三

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E. _____________________
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
(2)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________ (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是水，气体应从________(选填“a”或“b”)端导入。

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过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：

⑴分液漏斗中应放入的物质是_______，锥形瓶中应放入的物质是_______。
⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_______（填字母）
⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是___________。
⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_______（填序号）
A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．需加热
⑸装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是_______
A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物

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下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有①序号的仪器名称：①______________。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式__________________，可选用的发生装置是________；可选用的收集装置是_________（写出装置代号）。在实验中试管很容易发生炸裂，分析两条试管炸裂原因： ①___________________；②___________________
（3）装置B是实验室用______________________制取氧气的发生装置。
（4）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？ _____________________________

题型：0106 月考题难度：| 查看答案

在实验室里制取氧气，既可以采用分解H₂O₂的方法，又可以采用分解KClO₃的方法。上述两种方法的主要共同点有 ①采用MnO₂均可以改变其反应速率；②反应都不需要加热；③都利用含氧化合物分解来达到目的；④两种方法所需仪器相同。[ ]
A.②④
B.③④
C.①②
D.①③

题型：0123 月考题难度：| 查看答案

实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为[ ]
A.①②③④⑤⑥⑦　
B. ②①④③⑥⑤⑦
C. ①②④③⑥⑤⑦　
D. ②①④③⑥⑦⑤

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