氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下，有关说法错误的是A．实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸B．两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生C

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氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下，有关说法错误的是

A．实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸

B．两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生

C．甲无尾气处理装置而乙有，是因为一氧化碳有毒而氢气无毒

D．甲试管口略向下倾斜，乙玻璃管保持水平，是因为两种气体的密度不同

答案

解析

试题分析：A氢气是可燃性气体与空气混合时可能发生爆炸，所以实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸，故A不符合题意；B．两个实验中氧化铜还原成铜，物质颜色由黑色变为红色，所以两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生，故B不符合题意；C．氢气无毒而一氧化碳有毒，所以甲无尾气处理装置而乙有，故C不符合题意；D．甲试管口略向下倾斜，乙玻璃管保持水平，是因为氢气还原氧化铜有水生成，防止试管炸裂，故选D。

举一反三

碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少　　（填化学式）的排放量．
（2）如图所示

为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是　　（填标号）．

A．碳元素属于非金属元素

B．碳原子核内质子数为6

C．碳元素的原子结构示意图为

；

D．碳的相对原子质量为12.01

（3）为了探究二氧化碳能与水发生反应生成酸，小明设计了如下实验方案：

取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花的颜色变化（资料：紫色石蕊试液遇酸变红色）．
①该方案中观察到纸花的颜色变化是：I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ．　      　Ⅳ．　     　
②步骤I、Ⅱ两项说明了什么？　                                                         ．
③该同学进行四组对比实验的目的是什么？　                                        　
④写出该实验中所发生反应的化学方程式　                                         　
（4）计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？

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欲除去CO₂中混有的少量CO气体，可采用的方法是（　　）

A．将混合气体点燃

B．将混合气体通过澄清的石灰水

C．将混合气体通过灼热的CuO

D．将混合气体通过灼热的炭层

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2012年9月19日，国务院常务会议决定自2013年起，将每年6月全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”．这里的“低碳”主要指（　　）

A．煤炭

B．木炭

C．一氧化碳

D．二氧化碳

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超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO₂分解为炭．下列推测不合理的（　　）

A．超细铁微粒在反应中可能做催化剂

B．该反应有助于减少温室气体排放

C．该反应的另一产物可能是O₂

D．该反应属于化合反应

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家用干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的二氧化碳吹出碳酸氢钠末来灭火，碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，在灭火时二氧化碳的作用是　　，请写出该反应的化学方程式　　．
若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必须的物质，向X溶液中滴加2﹣3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝，再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是　　．

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