根据下列实验室制取气体的装置图，回答问题：（1）写出标号仪器的名称：①______，②_________。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

根据下列实验室制取气体的装置图，回答问题：（1）写出标号仪器的名称：①__，②_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是____

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根据下列实验室制取气体的装置图，回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①______，②_________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________________。
（3）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是_______________。
（4）收集氧气和二氧化碳都可以选用的装置是__________。
（5）实验室用C装置制取二氧化碳时，若用铁网代替铜网，产生的不良后果是：（答一条）____________，从而可以说明铁、铜两种金属中，活动性更强的是____________。
（6）实验室制取二氧化碳时，将装置B改进为C的主要优点是________________。（答一条）

答案

（1）酒精灯；水槽
（2）CaCO₃+2HCl==CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）2KClO₃

2KCl+3O₂↑
（4）D
（5）制得的二氧化碳中含有杂质氢气
（6）可以控制反应的发生与停止

举一反三

用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图，回答有关问题：

（1）实验I完成的实验是__________________，实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是______________，实验Ⅲ收集的气体是氧气，实验室制取氧气的化学方程式是____________________________；
（2）实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是______________________________；
（3）实验Ⅴ观察到的现象是_____________________________，反应的化学方程式是____________________________________________；
（4）在完成Ⅳ、Ⅴ两个实验时，为了保护集气瓶不被损坏，应该注意的操作是________________。

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实验室常用下图装置制取有关气体，请回答下例问题：

(1)写出A装置中任意两种玻璃仪器的名称：___________和_________。
(2)实验室用KClO₃和MnO₂两种固体混合加热制取O₂，实验的基本操作有：①给试管加热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热。正确的操作顺序为_____________________(用序号填写)。
(3)实验室用稀盐酸和大理石制取CO₂应选择上图中的________装置(填A或B)，检验集气瓶中已充满集气瓶的方法是_________________________。利用此装置制取CO₂气体若反应较为剧烈时，为了减缓反应速率，以下处理措施正确的是________。
①加热反应物②用体积较小的锥形瓶③控制液体的滴加速度

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请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a_________，b_______。
（2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是______________________，用_________法收集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是_______________________，黑色粉末在反应中的作用是________。
（3）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生________色沉淀，反应的化学方程式是________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。
提出问题：沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
查阅资料：碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca(HCO₃)₂］溶于水。
猜想与假设：①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。
（4）实验与结论：

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。
（5）交流与反思：从探究中你得到的启示或感受是_______________________________________________。

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现有以下实验仪器，请按要求填空：

(1)仪器⑤的名称是____________；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有__________(填序号)，还缺少的仪器是______(填名称)；如果用石灰石与盐酸反应制取CO₂，可选上述仪器中的________(填序号)组合成制气装置。
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时，气体应从仪器①的_______(填“a”或“b”)通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的________(填“a”或“b”)导入。该装置还有其它用途，请你任举一例：____________________。
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是___________(填序号)。
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；
③将CO还原Fe₂O₃的尾气直接排入空气；
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯。

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今天是实验室的开放日，实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：

（1）请你指出仪器⑤的名称是________，点燃该仪器时要注意绝对不能_____________。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有___________（填序号）。上述所有仪器选择的依据是________（填字母）。
A. 属于固固型加热的反应 B. 属于固液型加热的反应
C. 制取的气体密度比空气大 D. 制取的气体难溶于水
（3）甲同学设计了图(一)装置制取CO₂，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。你认为甲同学的检验方法是否可行？__________（填“是”或“否”）。

乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，________________，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。
（4）若要得到干燥的CO₂，图㈠还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图㈡画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。

（5）实验室可用浓氨水与生石灰来制取氨气（NH₃），若用图㈠装置，你认为是否可行？________（填“是”或“否”），理由是____________________。

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