实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容。下图所示为实验室常用的实验装置。(1)写出标有字母的仪器名称：a是                    、

题型：模拟题难度：来源：

实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容。下图所示为实验室常用的实验装置。
(1)写出标有字母的仪器名称：a是                    、b是                     。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂应选择的气体发生装置是                   （填序号，下同）；既可用来收集CO₂，又可用来收集O₂的气体收集装置是                               。
(3)实验室可用B装置制取O₂，写出一个你所熟悉的用B装置制取O₂的化学方程式___________________ ；用C装置收集的O₂进行实验时，发现O₂不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是_________________________________ 。
(4)课上，老师向盛有H₂O₂的试管中加入一药匙的MnO₂，把带火星的木条伸入试管，木条很快复燃。同学们认为这里有许多问题值得探究。
提出问题：催化剂（MnO₂）的用量会影响该反应的反应速率吗？
实验方案：用10%的H₂O₂溶液，采用不同量MnO₂粉末作催化剂，记录各收集一集气瓶O₂所需的时间。实验中，除需要控制收集O₂的体积相同(相同规格的集气瓶)外，你认为还需要控制的实验条件是________________ 。
反思与交流：你提出的一个值得探究的问题是________________________ 。

答案

(1) 铁架台；锥形瓶
(2)A；D
(3)2KClO₃2KCl+3O₂↑；导管口刚有气泡冒出即开始收集（或集气瓶中的空气未排净）
(4) 取相同体积的H₂O₂溶液（或在相同温度下实验）；不同浓度的H₂O₂溶液对该反应的反应速率是否有影响（或温度对该反应的反应速率是否有影响等）（答案合理即可）