实验室用来制备和收集气体的部分装置为（1）①实验室制取二氧化碳所用的药品是；②发生装置是

题型：0108 期末题难度：来源：

实验室用来制备和收集气体的部分装置为

（1）①实验室制取二氧化碳所用的药品是                          ；
②发生装置是                   （填序号）；理由是                                    。
③使用该装置的注意事项之一是                                     。
④使用该装置还可完成的另一个实验，用化学方程式回答                                              。
（2）①实验室制取二氧化碳选用的收集装置为                       （填序号）
②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是
③如何证明收集的气体是二氧化碳，简述操作步骤和观察到的现象                                                         并写出有关的化学方程式
④假若二氧化碳气体始终不能收集满，除装置漏气外，还可能的一种原因是

答案

（1）①大理石（或石灰石）与稀盐酸；②乙；适用于块状固体与液体（常温）
③长颈漏斗的下端应深入液面以下（合理即可）；④2H₂O₂

2H₂O+O₂↑
（2）①丙；②密度大于空气密度；③向瓶内注入少量澄清的石灰水，震荡，石灰水变浑浊；
CO₂+Ca(OH)₂==CaCO₃↓+H₂O ④长颈漏斗的下端没有深入液面以下或药品的量不足

举一反三

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但是标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

（2）我想制取该气体，发生装置选择下图中的（填序号，以下同），收集装置选取。

（3）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：                 ；
（4）我猜想无色气体还可能是另外一种气体               ，产生它的其中一个化学方程式是                 ；收集装置可采用上图中的                     （填序号）。
（5）氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是              ，若选用F装置收集氨气，应从               （选填“a”或“b”）通入。

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某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO₂性质的简易装置（如图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下面叙述错误的是

[ ]
A．蓝色石蕊试纸变红色
B．可以控制反应的发生和停止
C．此试验可验证CO₂的密度比空气大
D．所用材料体现了资源利用意识

题型：山东省期末题难度：| 查看答案

实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。
(1)反应的化学方程式为                 ；
(2)下图所示的仪器中，仪器D的名称为                ；
(3)请你从下图所示的仪器中选择适当的仪器，组装一套实验室制取二氧化碳的装置                (包括发生装置和收集装置，填写仪器的编号) ；
(4)检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是                  。

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实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容。下图所示为实验室常用的实验装置。

(1)写出标有字母的仪器名称：a是、b是。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂应选择的气体发生装置是（填序号，下同）；既可用来收集CO₂，又可用来收集O₂的气体收集装置是。
(3)实验室可用B装置制取O₂，写出一个你所熟悉的用B装置制取O₂的化学方程式___________________ ；用C装置收集的O₂进行实验时，发现O₂不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是_________________________________ 。
(4)课上，老师向盛有H₂O₂的试管中加入一药匙的MnO₂，把带火星的木条伸入试管，木条很快复燃。同学们认为这里有许多问题值得探究。
提出问题：催化剂（MnO₂）的用量会影响该反应的反应速率吗？
实验方案：用10%的H₂O₂溶液，采用不同量MnO₂粉末作催化剂，记录各收集一集气瓶O₂所需的时间。实验中，除需要控制收集O₂的体积相同(相同规格的集气瓶)外，你认为还需要控制的实验条件是________________ 。
反思与交流：你提出的一个值得探究的问题是________________________ 。

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气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）仪器a的名称是                    。
（2）在初中可同时用来制取O₂、CO₂和H₂的发生装置是                      （填字母）。
（3）写出实验室用KClO₃制氧气的化学方程式                                                        。
（4）用KClO₃制氧气需加MnO₂作催化剂。若在KClO₃中加少量的KMnO₄，也能加快KClO₃的分解。用文字说明其原因                                              。
（5）实验室常用亚硫酸钠(Na₂SO₃)固体与浓硫酸反应来制取SO₂。已知：SO₂是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。
①制取SO₂的化学方程式为                                                          。
②制取SO₂的收集装置为                       （填字母）。
③在收集SO₂，为了避免SO₂对环境的污染，对SO₂的收集装置作了改进（见下图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。

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实验室用来制备和收集气体的部分装置为（1）①实验室制取二氧化碳所用的药品是 ；②发生装置是