下图是实验室制取二氧化碳的装置(Ⅰ)。请你用所学化学知识回答下列问题:(1)图中仪器①的名称是 ,仪器②的名称是
题型:山东省模拟题难度:来源:
下图是实验室制取二氧化碳的装置(Ⅰ)。请你用所学化学知识回答下列问题: (1)图中仪器①的名称是 ,仪器②的名称是 。 |
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(2)在实验室里,常用 和大理石反应制取二氧化碳,不用Na2CO3代替大理石反应的原因是 。 (3)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了如下装置(Ⅱ):你认为,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较,装置 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些。理由是 。为了探究二氧化碳气体的性质,她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为: 。 (4)在实验室里,常用 收集二氧化碳气体。小红又设计了如上图ABC三种装置,用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为,选择 装置更为合理。 |
答案
(1)长颈漏斗;集气瓶 (2)稀盐酸;碳酸钠与稀盐酸反应速率太快(或不易控制反应的进行;不便于实验操作等) (3)Ⅱ;能随时控制滴加的量(或速度);CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O (4)向上排空气法;B |
举一反三
如图所示,加热碳酸氢钠可以观察到澄清石灰水变浑浊,试管壁上有水珠,同时试管内留下一种白色的盐类物质 |
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(1)通过该实验可知热稳定性强弱为NaHCO3热稳定性 (填“大于”或“小于”)Na2CO3热稳定性; (2)NaHCO3受热分解的化学方程式为 ; (3)澄清的石灰水若变浑浊,浑浊的原因是: (用化学方程式表示) ; (4)实验结束时,为防止倒吸,应进行的操作是 。 |
实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题: |
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⑴仪器a的名称是______________;用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______________(填字母序号,下同);收集装置是C或______________。 ⑵用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______________,该装置还可用于制氢气,其反应的化学方程式为________________________________________________。 ⑶乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是______________;收集装置是______________。 |
为探究CO2的化学性质,需要制取并收集干燥的CO2,以下是老师提供的一些实验装置。 |
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(1)实验室制取CO2的化学方程式为 ; (2)浓硫酸的作用是________,收集装置为______(填字母); (3)化学课上,李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,钠在中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。 [提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢? [进行猜想]你认为黑色颗粒是_____________;对于白色物质,小明认为是氧化钠(提示:氧化钠溶解于水并反应产生氢氧化钠),小艺认为是碳酸钠,小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,小华认为是氢氧化钠。李芹同学认为小华的猜想是错误的,其理由是_________________。 [实验探究]李芹同学对白色物质进行实验探究。 实验方案1:取样品少量于试管里,加适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,结论:白色物质为氧化钠。 实验方案2:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液,出现白色沉淀,然后过滤,再向溶液里滴加无色酚酞试液,无明显现象出现。结论:白色物质为_________________。 [反思评价]小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是_________________。 [得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________________________。 |
现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题: |
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(1)写出下列仪器的名称:a ;b 。 (2)可用作实验室用双氧水制取氧气的的制气装置是 (填序号),制取O2的化学方程式为 。 (3)B、C、D都能用于实验室还原CuO的实验装置,其中只能用于CO气体还原CuO的实验装置是 (填序号),原因是 。 (4)装置E可以用于气体的收集和气体的净化。当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从 (选填“c”或“d”)通入;若要将瓶中气体导出,应将水从 (选填“c”或“d”)充入;若要除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是 (选填数字)。 ①烧碱溶液 ②浓硫酸 ③澄清石灰水 (5)若用左下图装置制取CO2,反应的化学方程式是 。该装置通过打开和关闭止水夹,使反应随时停止和开启,右下图装置中也这种效果 的是 。(填写编号) |
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实验室常用下列装置来制取气体: |
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(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ; (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,其中二氧化锰起 作用。 (3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为 。 (4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。 (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。 ①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化学式为: 。 ②若用F装置来收集NH3,气体应从 导管口进入。(选填“M”或“N”) ③请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。 (6)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为 。收集氢气的装置可选用 。(填序号) (7)小明用大理石与稀盐酸反应制取CO2,可选用的发生装置是 ,收集装置是 。 ①下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是 (填字母标号,下同) ,其中操作有误的是 。 |
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②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200216/20200216132744-20235.gif) 乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是 。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。 ③实验室里将用B装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是 。 |
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