下列所用试剂或方法不能达到目的是（　　）A．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——水B．比较黄铜片和铜片的硬度——互相刻画C．判断久置的氢氧化钠溶液是否变质——观察颜色D

题型：不详难度：来源：

下列所用试剂或方法不能达到目的是（　　）

A．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——水

B．比较黄铜片和铜片的硬度——互相刻画

C．判断久置的氢氧化钠溶液是否变质——观察颜色

D．除去粗盐中难溶性杂质——加水充分溶解，过滤，蒸发结晶

答案

解析

试题分析：A、硝酸铵溶于水吸热，液体温度降低，氢氧化钠溶于水放热，液体温度升高，故用水可以区别．
B、黄铜片的硬度比铜片的硬度大，故互相刻画可以区别．
C、氢氧化钠溶液是无色的，其和空气中的二氧化碳反应后生成碳酸钠，碳酸钠溶液也是无色的，故无法区别．
D、除去粗盐中难溶性杂质实验的步骤是溶解、过滤、蒸发，故可以区别．
故选：C．
点评：本题考查了常见物质的鉴别，可以依据物质的性质差异进行区分，采用物理方法或化学方法进行，解题依据是发生反应时所产生的现象明显不同．

举一反三

甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质．它们的转化关系如图所示（部分产物略去，图中“”表示甲和丙都能与X反应生成乙）．

（1）若甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧气．
①X的化学式为　    　．
②甲、乙、丙三种气体中有毒的是　        　．
（2）若甲为碳酸氢钠，乙为氯化钠，丙为碱．
①丙的名称为　       　．
②物质X　    　（“能”或“不能”）清除铁制品表面的锈．
（3）若X为石灰水，甲为碳酸钠，丙为气体．
①X与甲的溶液反应，其反应的类型是　     　．
②丙与足量X反应的化学方程式为　                  　．

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如图，甲、乙、丙分别是硫酸、氢氧化钙、氯化镁、碳酸钠四种物质中的某一种，“﹣”表示相连物质的溶液之间能发生化学反应，请回答下列问题：

（1）已知丙物质是一种盐，丙的化学式为　　，反应1的现象为　　．
（2）写出反应4的化学方程式　　；该反应的基本类型是　　．

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下列各组物质，用灼烧的方法不易区别的是

A．聚乙烯、聚氯乙烯	B．羊毛线、纯棉线
C．面粉、葡萄糖	D．炭粉、二氧化锰

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A、B、C、D、E是初中化学常见的 5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如图1所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是

A. 若E是CO₂，则A一定是Na₂CO₃
B. 若E是HCl，则A一定是CO₂
C. 若E是NaOH，则B一定是酸
D. 若E是Na₂CO₃，则B一定是酸

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某矿石由MgO、Fe₂O₃、CuO和SiO₂组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示：

（1）溶液A中共含有种阳离子；
（2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的阳离子转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可允许的范围为；

氢氧化物	Fe(OH)₃	Cu(OH)₂	Mg(OH)₂
开始沉淀的pH	1.5	4.2	8.6
完全沉淀的pH	3.2	6.7	11.1

（3）溶液B中一定含有的溶质为 (填化学式)；
（4）写出溶液B中加入熟石灰，生成产品的化学方程式：。

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下列所用试剂或方法不能达到目的是（ ）A．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——水B．比较黄铜片和铜片的硬度——互相刻画C．判断久置的氢氧化钠溶液是否变质——观察颜色D