下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能的组合是选项甲乙丙A.CCO2COB.CuOCuCl2Cu(OH)2C.NaOHNaClNaNO3D

下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能的组合是选项甲乙丙A.CCO2COB.CuOCuCl2Cu(OH)2C.NaOHNaClNaNO3D

题型:不详难度:来源:
下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能的组合是
选项



A.
C
CO2
CO
B.
CuO
CuCl2
Cu(OH)2
C.
NaOH
NaCl
NaNO3
D.
H2O2
H2O
O2

答案
AD
解析

试题分析:B中Cu(OH)2和CuO无法相互转化;C中硝酸钠无法转化成氯化钠。
点评:常见的化学反应经常作为推断题的素材出现,中考题中经常有考察,但不是每年都出大题,有时在选择题中出现,这种题要是平时要注意积累和总结。
举一反三
右图是初中化学中常见物质间的转化关系。常温下,A、B、E为气体,C、D为液体;A、B能产生温室效应,D、E是人类生命活动的必需物质。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出D→E的化学方程式:                       
(2)写出A→B的化学方程式:                       
(3)写出B物质的一种用途:                      
(4)若23g C与足量E发生反应,生成44gB和27g D,则C的化学式为         
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MnO2是一种重要的无机功能材料。已知粗MnO2中含有少量MnCO3,某化学兴趣小组在实验室中模拟提纯粗MnO2的工业流程(如下图所示)。

(1)操作A和操作B的名称是       
(2)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和       ,所填写的仪器在蒸发过程中的主要作用是                                
(3)写出加稀H2SO4时产生CO2的化学方程式:                                
(4)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4          
(5)最终所得的MnO2质量   粗MnO2样品中的MnO2质量(选填“>”、“=”或“<”)。
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下列实验方案中能达到预期目的的是
A.用NaOH溶液除去中CO2的HCl气体
B.用稀H2SO4除去炭粉中的CuO
C.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
D.用稀盐酸除去Na2CO3中的NaHCO3

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120℃,某无色混合气体依次进行如下实验(设每步反应均彻底):①通过氢氧化钠固体后,气体体积变小;②再通过灼热的CuO时,固体变红色;③通过白色硫酸铜粉末,白色粉末变成蓝色;④最后通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。对原混合气体的组成,下列判断正确的是
A.H2、COB.CO、CO2、H2O
C.H2、CO2D.H2、CO、H2O

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现有一包白色粉末,可能由NaOH、K2CO3、Na2CO3、BaCO3、和NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成成分,进行如下实验:
①取少量白色粉末,加水充分溶解后,仍有沉淀;
②另取该粉末13.8g,加足量的稀盐酸后,共收集到4.4g气体。则白色粉末中
A.一定含有Na2CO3B.一定含有NaCl
C.一定含有NaOHD.可能含有BaCO3

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