下列做法不正确的是A．用品尝的方法区分糖水和火碱水B．用肥皂水区分硬水和软水C．用灼烧的方法区分羊毛和涤纶D．用澄清石灰水区分CO和CO2

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下列做法不正确的是

A．用品尝的方法区分糖水和火碱水	B．用肥皂水区分硬水和软水
C．用灼烧的方法区分羊毛和涤纶	D．用澄清石灰水区分CO和CO₂

答案

解析

试题分析：根据所要鉴别的物质的性质分析、判断。
A、火碱是氢氧化钠的俗名，有极强的腐蚀性，不能品尝，故无法区分糖水和火碱水，错误；
B、向硬水和软水中分别加入肥皂水，泡沫少者为硬水，泡沫多者为软水，正确；
C、分别灼烧羊毛和涤纶，产生烧焦羽毛气味的为羊毛，产生刺激性气味的为涤纶，正确；
D、把CO和CO₂气体分别通入澄清石灰水，使石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显变化的为一氧化碳，正确。故选A
点评：区分或鉴别物质时，所选取的试剂或方法应能与待区分的物质发生变化而出现明显不同的实验现象。

举一反三

(3分)下图是某实验中各物质间的变化关系：

请回答下列各问（提示：CuO的化学性质与Fe₂O₃类似，都是碱性氧化物）：
（1）写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式：                            。
（2）气体C的化学式是             。
（3）溶液D中一定含有的溶质是                （写化学式）。

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欲用简单方法鉴别氧气、二氧化碳、甲烷三种气体，可选择

A．紫色的石蕊试液	B．干而冷的烧杯
C．燃着的木条	D．内壁涂有澄清石灰水的烧杯

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(5分)A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。其转化关系如右图所示（ “→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。

（1）写出A的化学式__________
（2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：A→B ； C→D 。
（3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：
A→B ； B→C 。

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（5分）A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种化合物，其相互反应和转化关系如右图所示（“—”表示两物质能反应，“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。其中D、E均由两种元素组成，且不含相同元素。试回答下列问题：

（1）写出D、E的化学式：D___ ____，E___ ____。
（2）写出B与D反应的化学方程式：___ ____。
（3）实现A→B转化反应的化学方程式为: ___ ____，其基本反应类型属于___ ____反应。

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下列检验方法中，能一次将空气、氧气、二氧化碳三瓶气体区别开的是

A．分别加入紫色石蕊试液

B．分别加入澄清的石灰水

C．观察颜色并闻它们的气味

D．分别伸入燃着的木条观察现象

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