(5分)A、B、C、D为初中常见的物质,其中A为无色液体。其转化关系如右图所示( “→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。(1)写出A的化学式____

(5分)A、B、C、D为初中常见的物质,其中A为无色液体。其转化关系如右图所示( “→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。(1)写出A的化学式____

题型:不详难度:来源:
(5分)A、B、C、D为初中常见的物质,其中A为无色液体。其转化关系如右图所示( “→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。

(1)写出A的化学式__________
(2)若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种,写出下列转化的化学方程式:A→B                ;           C→D                 
(3)若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素,写出下列转化的化学方程式:
A→B               ;           B→C                
答案
(1)水
(2)2H2O2H2↑+O2↑ ;  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)  CaO+H2O=Ca(OH);   Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3
解析

试题分析:(1)常见的无色液体A可判断为水,虽然过氧化氢也是常见液体,但考虑到物质D还要转化生成A,而初中化学中并没有接触过生成过氧化氢的反应,因此排除无色液体A为过氧化氢的可能。
根据图示可知,四种物质形成一个无限循环,在循环中,由于物质A有较为明确的说明,因此可以物质A为起点,根据题设要求逐一推断。
(2)B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种,即B物质为单质;水电解生成氢气和氧气,氢气、氧气都为单质;假设B为氧气,则由两种元素组成的物质C为氧化物,符合条件的物质有许多,可假设C为酸性氧化物,如二氧化碳,根据二氧化碳的性质及物质D是由三种元素组成的要求,可假设D为碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应,又可生成A物质水,可以完成了四种物质的循环;也可设C为碱性氧化物,如氧化钙,根据氧化钙的性质及物质D是由三种元素组成的要求,可假设D为氢氧化钙,氢氧化钙和酸发生中和反应就能生成水,也可以完成了四种物质的循环。
(3)B、C、D三种物质组成元素均为三种元素,而能与水反应的物质种类却不多,主要为金属氧化物与非金属氧化物两大类,可选择比较熟悉的反应,如氧化钙与水反应生成氢氧化钙,假设B物质为氢氧化钙;根据氢氧化钙的性质及C物质还能转化为D的要求,可根据氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠的反应,假设C为氢氧化钠;氢氧化钠与二氧化碳生成D物质碳酸钠,D物质碳酸钠与盐酸反应生成A物质水;实现了四种物质的循环。
点评:在解此类题时,先要找准“题眼”,即有特征的物质或反应现象等,再根据题中的条件进行有目的假设,然后沿着假设进行推导,只要各步都满足,假设就成立,如不满足,可再假设,再验证。对于本题,开放性很大,解答时由起点开始,照顾前后反应,只要符合前后反应的要求即可,不必把所有可能逐一判断。
举一反三
(5分)A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种化合物,其相互反应和转化关系如右图所示(“—”表示两物质能反应,“→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。其中D、E均由两种元素组成,且不含相同元素。试回答下列问题:

(1)写出D、E的化学式:D___ ____,E___ ____
(2)写出B与D反应的化学方程式:___ ____
(3)实现A→B转化反应的化学方程式为: ___ ____,其基本反应类型属于___ ____反应。
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下列检验方法中,能一次将空气、氧气、二氧化碳三瓶气体区别开的是
A.分别加入紫色石蕊试液
B.分别加入澄清的石灰水
C.观察颜色并闻它们的气味
D.分别伸入燃着的木条观察现象

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(5分)碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素,其中的两种或三种元素组成的化合物A、B、C与人类生命活动密切相关,它们之间存在如下图所示关系:

请回答下列问题:
(1)写出物质的名称:A       ;B     
(2)若已知物质A和B在光合作用下可以生成C和氧气,则它们直接反应时生成的物质名称是        。这两个反应的反应物相同但生成物不同,根据这一事实可知,与化学反应生成物有关的两条因素是      
(3)写出C物质在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式                      
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(7分)在活动探究课上,老师拿来一包由氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质中取出的两种物质等质量混合而成的白色粉末和一瓶没有标签的未知酸溶液,请各实验小组同学进行成分确定。甲小组同学查阅课本后设计了如下实验方案:

 

 
若他们测知,A为人的正常生理活动所必须不可少的物质,B能使澄清石灰水变浑浊。 请回答下列问题:
(1)写出物质名称:B       ,未知酸溶液      
(2)这包白色粉末的组成可能是         ;有关反应的化学方程式为        
(3)若乙小组的同学取10g白色粉末也按照甲组同学的方案进行实验,他们最终得到固体的质量为8.5g。你认为这包白色粉末的组成可能是         
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下列鉴别物质的方法中,不可行的是
A.用盐酸和石灰水鉴别鸡蛋壳中含有碳酸钙
B.用燃着的木条鉴别CO2和O2
C.用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和水
D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

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