如图，A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中气体A与C组成元素相同，B和E是红色固体，D为黑色粉末。(部分生成物未标出)(1)写出下列物质的化学式：E__

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如图，A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中气体A与C组成元素相同，B和E是红色固体，D为黑色粉末。(部分生成物未标出)

(1)写出下列物质的化学式：E__________。
(2)写出反应①的化学方程式______________________________。
(3)反应③的基本反应类型是__________反应。

答案

（1）Cu（2）Fe₂O₃+3CO=

="=2Fe" +3CO₂（3）置换

解析

A和B在高温下反应，可以想到是一个氧化还原反应，B为红色，可以想到它是氧化铁，A和C组成元素相同可以想到A为还原剂CO，B为CO₂，则可以推出D为铁，E为铜

举一反三

（10分）（1）A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质。请回答下列问题：

图1                          图2
①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“——”连接起来：
②A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式为       ；
③A与C能发生置换反应，则C与D反应的实验现象为             。
（2）A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图2所示，相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A的固体常用于人工降雨；B是胃酸的主要成分，D常用来检验A；C和E反应能生成D。
①E的化学式是       ；
②B和D反应的化学方程式为              。

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某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是

选项	A	B	C	D
实验目的	鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液	鉴别盐酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液	除去铁粉中的氧化铁粉末	除去CO2中的少量CO
方案1	加澄清石灰水	滴加碳酸钠溶液	加适量稀盐酸	通过灼热氧化铁
方案2	滴加盐酸	滴加无色酚酞溶液	用磁铁吸引	通入澄清石灰水

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下列实验操作及现象能达到实验目的的是

	实验目的	主要操作及现象
A	验证某固体是碳酸钠	滴加稀盐酸，有气泡产生
B	验证某溶液的溶质是碱	滴入酚酞试液，溶液变红色
C	检验羊毛纤维	抽丝灼烧，有烧焦的羽毛气味
D	检验二氧化碳	把燃着的木条伸入气体中，木条熄灭

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要将待提纯的物质中杂质（括号内为杂质）除去，所用试剂和方法均正确的是

选项	待提纯物质	选用试剂	操作方法
A	CuCl₂(FeCl₂)	铜片	过滤
B	CaO(CaCO₃)	盐酸	蒸发
C	Cu(Fe)	硫酸铜溶液	过滤，洗涤
D	NaOH溶液（Na₂SO₄）	氯化钡溶液	过滤

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（8分）现有3瓶无色液体，分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，请在给出的物质中选择适当的试剂进行鉴别。（可供选用的试剂有：酚酞、铁片、氧化铜和二氧化碳）按要求完成下列实验报告。

实验步骤	预期现象与结论

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