鉴别氢气、一氧化碳两种气体,下列说法正确的是( )A.观察颜色B.闻气味C.点燃后看发出火焰焰色D.检验燃烧的产物
题型:不详难度:来源:
鉴别氢气、一氧化碳两种气体,下列说法正确的是( )A.观察颜色 | B.闻气味 | C.点燃后看发出火焰焰色 | D.检验燃烧的产物 |
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答案
D |
解析
A、两种气体都是无色的,不能鉴别,此项错误; B、两种气体都是无味的,闻气味不能鉴别,此项错误; C、点燃两种气体,观察火焰的颜色不能鉴别,因为二者燃烧都发出淡蓝色火焰,此项错误; D、点燃两种气体,分别在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察内壁有无水滴,有水滴的是氢气燃烧,能够鉴别,此项正确; 故选C |
举一反三
实验室里,区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( )
序 号
| A
| B
| C
| D
| 区分的物质
| 过氧化氢和水
| 稀硫酸和稀盐酸
| 碳酸氢铵和硝酸铵
| 棉花纤维和涤纶纤维
| 第一 方案
| 取样于试管中,分别加入硫酸铜溶液,看是否有气泡
| 取样于试管中,分别滴加石蕊试液,看颜色变化
| 取固体试样于石棉网上闻气味
| 观察颜色
| 第二 方案
| 取样于试管中,用带火星的木条放到管口,看是否能复燃
| 取样于试管中,分别滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成
| 取样于试管中,分别加入稀盐酸,看是否有气泡
| 灼烧后看灰烬
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下列除去杂质的方法中,不正确的一组是(括号内为杂质)( )
选项
| 待提纯的物质及杂质
| 选用的试剂
| 操作方法
| A
| C(CuO)
| 稀盐酸
| 加足量的稀盐酸,充分反应后,过滤,将滤渣洗涤,干燥
| B
| CO 2 (HC1)
| 氢氧化钠溶液和浓硫酸
| 洗气
| C
| KC1(K2SO4)
| 蒸馏水和BaC12溶液
| 加蒸馏水将样品溶解,再加适量BaC12溶液,过滤,将滤液蒸干
| D
| Na2CO3(NaHCO3)
| 不用
| 在蒸发皿中充分加热
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(4分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸、铁片和二氧化碳气体之间化学性质的知识网络,图中“—”表示两种物质能反应,其中C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量。请回答下列问题:
(1)请在图中填写A、B、C、D、E物质或溶质的化学式。 (2)C和E发生化学反应的现象是 。 (3)B和D反应的化学方程式是 其基本反应类型 。 |
区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是( )
选项
| 需要区分的物质
| 所加试剂或操作方法
| A
| 氯化铵与氯化钾
| ①分别与熟石灰混合研磨②观察颜色
| B
| 食盐和纯碱
| ①加食醋 ②溶于水,滴加氢氧化钙溶液
| C
| 氯化钠和亚硝酸钠
| ①加水溶解,滴加酚酞试液,②尝味道
| D
| 羊毛和涤纶
| ①点燃,闻气味②观察色泽
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.除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是( )
选项
| 物质
| 所含杂质
| 除去杂质的方法
| A
| NaOH溶液
| Na2C03
| 适量Ca(OH)2溶液、过滤
| B
| N2气体
| 02
| 将气体缓缓通过灼热的足量铜网
| C
| CuO
| Cu
| 足量稀硫酸溶液、过滤、洗涤、干燥
| D
| FeS04
| CuS04
| 足量金属铁、过滤、结晶
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