现有A、B、C、D、E、F、G、H八种气体,均为无机物,根据下列事实判断各是哪种气体.①A、B是难溶于水的无色气体,其余均可溶于水,而H溶于水后又产生一种不溶于
题型:不详难度:来源:
现有A、B、C、D、E、F、G、H八种气体,均为无机物,根据下列事实判断各是哪种气体. ①A、B是难溶于水的无色气体,其余均可溶于水,而H溶于水后又产生一种不溶于水的气体. ②把A、D混合见光反应生成E. ③一定条件下F能与O2反应生成B,也可生成H,而F、H皆易溶于水,其溶液的酸碱性恰好相反. ④G可以使溴水退色.也可以使C氧化成黄色固体. ⑤C在较高温度时分解得到黄色固体. |
答案
由A、B是难溶于水的无色气体,且A、D混合见光反应生成E,所以A是氢气,D是氯气,E是氯化氢气体;H溶于水后又产生一种不溶于水的气体,所以H是二氧化氮;一定条件下F能与O2反应生成B,也可生成H,而F、H皆易溶于水,其溶液的酸碱性恰好相反,所以F是氨气,氨的催化氧化产物是一氧化氮和水,一氧化氮在空气中不稳定,易被氧化为二氧化氮;G可以使溴水退色.也可以使C氧化成黄色固体,所以G是二氧化硫,且C在较高温度时分解得到黄色固体,所以C是硫化氢气体.所以A、B、C、D、E、F、G、H分别是氢气、氧气、硫化氢、氯气、氯化氢、氨气、二氧化硫、二氧化氮. 故答案为:A、B、C、D、E、F、G、H分别是氢气、氧气、硫化氢、氯气、氯化氢、氨气、二氧化硫、二氧化氮. |
举一反三
A、B、D是3种人们日常生活中熟悉的物质,它们所含的元素都不超过3种,其中D还是实验室常用的一种燃料,它们之间的转化关系如图所示:
试回答: (1)写出化学式:A:______、B:______、D:______; (2)写出反应④和②的化学方程式:______. |
有BaCl2、HCl、Na2CO3三瓶失去标签的无色溶液,只选一种试剂就将它们逐步鉴别出来(允许用已鉴别出来的物质),该选择的试剂是( )A.石蕊试液 | B.硝酸银溶液 | C.烧碱溶液 | D.硫酸钠溶液 |
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由C、H、O、Cu四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物.图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.以下判断错误的是( )A.甲、乙是非金属单质 | B.物质X一定是H2O | C.物质Y可以是CO | D.甲与丙反应能生成X |
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下列家庭常用品中,可根据物质的哪些物理性质来鉴别. (1)食盐与白糖______ (2)铁制品与铜制品______ (3)白醋与酒精______ (4)任选以上一组,写出鉴别方法:______. |
取一种无色的A溶液于试管中,将带火星的木条伸入试验,无现象,而向其中加入少量黑色固体B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C.将红热的金属E伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F. (1)写出物质的名称: A:______B:______C:______D:______E:______F:______ (2)写出迅速产生气泡的反应的文字表达式:______. |
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