某研究性学习小组对“H2S的水溶液是否显酸性”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.(1)查阅资料:①H2S是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶
题型:不详难度:来源:
某研究性学习小组对“H2S的水溶液是否显酸性”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题. (1)查阅资料:①H2S是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,在常温常压下,1体积水中能溶解2.6体积硫化氢;密度比空气的大;②实验室里,通常用硫化亚铁(FeS)固体跟稀硫酸反应制取硫酸亚铁和硫化氢. (2)提出假设:H2S的水溶液显酸性 (3)实验探究:I.制备H2S ①若用稀硫酸制备H2S,其文字表达式式为______. ②制取H2S的发生装置为______(填字母),收集装置只能选D的原因是______.(图1) Ⅱ.设计如图2所示装置进行验证实验.
①实验过程中,A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化.A装置的作用是______. ②在通入H2S之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,此操作的目的是______.当有H2S通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明______. (4)结论:原假设成立. (5)反思与评价:该验证实验中,有一个明显疏漏,请你指出疏漏之处为______. |
答案
(3).①若用稀盐酸制备H2S,硫化亚铁(FeS)固体跟稀盐酸反应生成氯化亚铁和硫化氢,其化学方程式为 FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑; ②制取H2S的反应物为固体和液体反应不需要加热,故发生装置为 A,因为 H2S溶于水且密度比空气大,收集装置只能选向上排空气法; II、①A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化,说明干燥的H2S不能使蓝石蕊试纸变色. ②在通入H2S之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,说明水不能使其变色.当有H2S通过时发现润湿的蓝色石蕊试纸变红,说明H2S溶于水呈酸性. (5)查阅资料可知:H2S有毒,会污染空气,因此对尾气要进行处理. 答案: (3).①FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑;②A;H2S溶于水且密度比空气大; II ①证明H2S气体不能使蓝色石蕊试纸变色; ②证明水不能使蓝色石蕊试纸变色;硫化氢的水溶液显酸性; (5)没有尾气处理装置. |
举一反三
某白色晶体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应,已知:它与稀盐酸反应时,只生成CaCl2、H2O和O2(假设水不参加该反应).为进一步探究它的化学性质,老师做了如下实验: a.取少量的白色细颗粒状晶体投入到盛有适量水的试管中,可观察到产生了一种无色无味的气体; b.取适量上述试管中的上层清夜,通入二氧化碳气体,可观察到溶液变浑浊. 根据实验现象,回答下列问题: (1)白色晶体中一定含有的元素是______,你做出这个判断的理由是______. (2)根据步骤b中的现象可以得出该白色晶体与水反应生成的一种生成物是______,步骤b中所发生的反应的化学方程式为______. (3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设: ①小华认为该气体是CO②小勇认为该气体是H2 ③小江认为该气体应该是O2 其中小华同学的猜想明显是错误的,原因是______. (4)设计一个实验,证明小江的猜想成立(写出简要实验步骤,现象).
实验步骤 | ______ | 现象 | ______ | 结论 | 小江的猜想成立 | 将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和过量的碳混合,加热至800℃左右即得金光闪闪的“假黄金”.晓红同学对“假黄金”的组成进行了以下探究: 【查阅资料】 高温下,碳可以将金属活动顺序表中铝以后的金属氧化物还原成金属单质;ZnCO3高温可分解为金属氧化物 【提出问题】 假黄金的组成可能是什么? 【猜想】 猜想①:可能的单质有C、Zn、Cu; 猜想②:可能的氧化物有ZnO、CuO、Cu2O; 猜想③:可能是以上单质和氧化物组成的混合物. 【论证】 经过思考和推理后,首先应排除猜想______,理由是______;进而再排除猜想______;对余下的一种猜想,你又可以排除其中的一种物质,依据是______;对余下的两种物质,你一定可以用实验的方法来鉴定该“金光闪闪”的物质是“假黄金”. | 小刚在化学实验室里发现:盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来了小军和小红一起探究这种白色粉末的成分,他们做了如下猜想:①可能是氢氧化钠;②也可能是碳酸钠;③也可能是氢氧化钠和碳酸钠的混合物.为验证上述猜想,他们分别做了下面的实验: (1)小刚取少量白色粉末,向其中滴加稀盐酸时有气体生成.小刚认为白色粉末是碳酸钠.请判断小刚得出的结论是否正确,并简述理由______. (2)小军取少量粉末,将其溶于水,向所得的溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色,由此小军认为白色粉末是氢氧化钠,请判断小军得出的结论是否正确?并简述理由______. (3)小红取少量白色粉末,将其溶于水,向所得的溶液中滴加BaCl2溶液时有白色沉淀生成.她据此判断白色粉末中含有______.为了验证猜想,③小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液,至不再产生沉淀为止,然后过滤,你认为她接还应做的实验操作是______.在小红所做的实验中,如果将BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,是否可行?请简述理由:______. | 为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验. 实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.按图示连接好仪器,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.实验数据如表. | 蜡烛 | 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | 反应前的质量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 | 反应后的质量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 | 为确定木炭还原氧化铜后的固体成分,请你与兴趣小组的同学完成以下探究. 【对固体猜想】 猜想Ⅰ:全部是金属铜; 猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜; 猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭; 猜想Ⅳ:除铜外,还含有______ 实验流程见如图
【问题与讨论】 (1)步骤②包括溶解、______两步操作. (2)根据步骤③、④、⑤说明固体样品中含有______; (3)结合(2),如果溶液A显蓝色,则溶液A的溶质的化学式为______,化学方程式为______,则证明猜想______成立;如果溶液A无色,则证明猜想______成立. |
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