常温下，氨气是一种具有刺激性气味的气体，极易溶于水，生成的NH3•H2O能够解离出OH-使氨水呈碱性．（1）请书写氨气的化学式：______．（2）已知20℃时
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常温下，氨气是一种具有刺激性气味的气体，极易溶于水，生成的NH3•H2O能够解离出OH-使氨水呈碱性．
（1）请书写氨气的化学式：______．
（2）已知20℃时氨气的溶解度为700．“700”的含义是______．
（3）取三朵用紫色石蕊试液染色的干燥的纸花，分别做A、B、C三个实验（如图所示）．
①请描述A、B、C三个实验的现象：______；
②请回答C中水的作用：______． |
答案
（1）每个氨气分子是由一个氮原子和三个氢原子构成的，故答案为：NH3
（2）气体的溶解度指的是在压强为101kPa，某温度下，一体积水中最多溶解的这种气体的体积．故答案为：在压强为101kPa和温度为20℃时，1体积水中溶解700体积氨气时溶液达到饱和
（3）由于氨气和水都不具有碱性的，因此都不能使纸花变色，而氨气能和水发生反应生成NH3•H2O，能电离出氢氧根离子，从而使氨水显碱性，故答案为：①A与B的纸花不变色，C的纸花变蓝色
②水与氨气反应生成NH3•H2O，NH3•H2O在水中会解离出OH- |
举一反三
甲同学认为Ca（OH）2与CO2能反应，而NaOH与CO2不能反应，因为实验室检验CO2只用澄清石灰水而不用NaOH溶液．乙同学认为甲同学的说法不完全正确．乙同学怎么通过实验证明自己的观点呢？请你与乙同学一起在实验室完成以下实验．
（1）【提出假设】NaOH溶液能与CO2反应．
（2）【设计方案】
①用试剂______和______制取CO2气体；
②请从下图装置中选出正确的发生装置______（填字母），不选择其他发生装置的理由是______．（写一个）
用图中的D和E（塑料瓶与盖）与发生装置组装来收集CO2气体，请在下面的方框中画出正确的实验装置图．
③验证假设．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | | 第一步：向集满CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液，立即旋好盖子，振荡 | ______ | NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2气体 | | 第二步：取上一步中所得溶液，加入盐酸 | ______ | 化学方程式：
______ | 用H2和CuO反应的实验来测定水的组成，如图A所示．请回答下列问题：
（1）实验中，用锌粒和稀硫酸反应制取氢气：
①检验氢气纯度后，先通一段时间氢气，再加热CuO进行反应，其主要目的是______．
②与CuO反应前，应将制取的H2通过图B所示装置，其中所盛的试剂是______．
（2）实验中，测定的数据如表所示，根据数据计算生成的水中氢氧元素的质量比为：（要求有计算式）______ | 实验前 | 实验后 | | CuO和玻璃管总质量 | 65.6g | 59.2g | | CaCl2和U形管的总质量 | 100.8g | 108.0g | 有一瓶混有硫酸钠的碳酸钠样品．为测定其中所含碳酸钠的质量分数，甲、乙两同学各称量样品10g，分别溶解在足量的水中，用所得溶液和相同的试剂（A和B）做实验．
乙同学设计的方案，实验步骤更简单，实验过程如下：
根据上述实验回答：
（1）在乙同学的实验方案中：
①最终所得滤液里的溶质是______；
②检验加入的A是否过量的方法是______．
（2）样品中碳酸钠的质量分数是______． | 某化学课外小组用如图中的装置制取氢气，再用制得氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物，根据无水CaCl2（干燥剂）的增重以测定混合物中CuO质量．
（1）若制取的氢气从左向右流向，上述装置的连接顺序是（填装置序号）
______接______接______接______接_______接⑥
（2）装置⑥中碱石灰（干燥剂）在实验中的作用是______．
（3）若测得CuO、Cu2O混合物的总质量为W克；混合物全部还原后U型管（装置③）增重m克，则混合物中CuO的质量为______克．（用代数式表示） | 某校化学兴趣小组对一种工业废水按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
根据以上实验事实，用化学式回答：
（1）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是______．
（2）当废水溶液中仅含多种溶质时，除（1）中的溶质外，还可能存在的盐是______，______，______． | 最新试题
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