已知明矾的化学式为[K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O]是农村常用的一种净水剂，它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-，甲同学为了探究明矾

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已知明矾的化学式为[K₂SO₄•Al₂（SO₄）₃•24H₂O]是农村常用的一种净水剂，它在水中能解离出自由移动的K⁺、Al³⁺、SO₄^2-，甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用，设计了如下探究实验，请填写下表中的空白：

答案

解析

实验步骤

实验现象

结论

在一杯浑浊的水中加少量氯化钾，搅拌后静置

烧杯中的水仍然浑浊

______

在一杯浑浊的水中加少量硫酸铝，搅拌后静置

烧杯中的水变澄清

______

在一杯浑浊的水中加少量氯化铝，搅拌后静置

______

氯化铝能净水

实验目的

使用的试剂

______

烧杯中的水仍然浑浊，说明氯化钾不能净化水．故填：氯化钾不能净化水．
烧杯中的水变澄清，说明硫酸铝能够净化水．故填：硫酸铝能够净化水．
氯化铝能够净化水，实验现象是烧杯中的水变澄清．故填：烧杯中的水变澄清．
氯化钾中含有钾离子和氯离子，氯化钾不能净化水，氯离子和钾离子都不能净化水；氯化铝中的氯离子不能净化水，氯化铝具有净化水的作用，说明铝离子对水具有净化作用．
故填：Al³⁺．
硫酸铝对水具有净化作用，除铝离子能够净化水外，硫酸根离子也可能具有净化水的作用，应该检验硫酸根离子对水是否具有净化作用．

举一反三

实验目的

使用的试剂

检验硫酸根离子对水是否具有净化作用

硫酸钾；在一烧杯浑浊的水中加入少量硫酸钾，搅拌后静置；如果烧杯中的水仍然浑浊，说明硫酸根离子对水没有净化作用；如果烧杯中的水变澄清，说明硫酸根离子对水具有净化作用．

科学探究是奇妙的过程．某同学在实验室进行如下探究活动，请你参与，并帮助他完成下列内容：
（1）[提出问题]某同学在实验室发现一瓶白色粉末，瓶上标签已失去．他将该粉末取少量放入试管中，滴入稀盐
酸，有气泡产生．为鉴定该气体的成分，他作了如下探究：
（2）[猜想与假设]该气体可能是CO₂
（3）[设计与实验]

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实验步骤

实验现象

实验结论

用一支玻璃棒蘸取少许澄清石灰
水，插入产生气体的试管中

玻璃棒上有白色的物质产生

方程式；______
该气体是CO₂，由此可判断该白色
粉末是碳酸盐

小雨在做某次实验时，发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液（下称试液）．联想到药品保存注意事项，小雨利用提供的试剂（氯化钙溶液、盐酸、碳酸钙固体、酚酞溶液）对试液是否变质展开了探究．她首先的猜想是：试液没有变质，溶液的溶质还是氢氧化钠．小雨通过查资料知碳酸钠呈碱性．她根据首先的实验方案进行的实验是：取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红．由此得出的结论是原试液没有变质，还是氢氧化钠．
①小雨反思实验验证，觉得不够完善，理由是______；
②完善实验方案后，她从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质．请你写出她这次实验的操作、现象______；
小雨是个爱思考的学生，她又有一个疑问：试液真是没有氢氧化钠吗？她作了个探究：
③猜想：有NaOH；
④实验验证：操作为取少量的试液放入试管中，加足量的CaCl₂溶液，取过滤后的清液滴加酚酞试液；，现象是______，试液中还有氢氧化钠．
⑤通过上述探究，小雨明白了：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应______保存．

某化工厂用石灰石（杂质不溶于水，也不参加反应）、纯碱和水等原料来制烧碱溶液，再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱．某化学兴趣小组要分析该化工厂仓库中放置一段时间后的固体烧碱样品成分，他们对烧碱样品的成分进行了如下猜测：
（猜想）
猜想一：该样品的成分可能只有氢氧化钠；
猜想二：该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有碳酸钠．支持这种猜测的依据是（用化学方程式表示）
______．
猜想三：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有氢氧化钙和碳酸钙．
猜想四：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有氢氧化钙和碳酸钠
（实验与验证）
他们设计实验进行探究，首先验证猜想一．进行的实验是：取少量固体样品配制成溶液，将少量溶液加入试管中，滴入酚酞，观察到试液变红．由此得出的结论是该样品只有氢氧化钠．他们又反思实验过程，觉得结论不正确，理由是______．
他们验证猜想二，请你帮助完成实验表格．

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实验步骤和现象

结论

取少量固体样品溶于水中，溶液澄清

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_____________________________________

该样品中既有氢氧化钠也有碳酸钠，猜想二成立．

湘乡韶峰水泥厂需要大量的石灰石作原料，某兴趣小组的同学为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，设计了以下两个实验方案进行测定．
方案I：①称取石灰石10g；②将石灰石高温煅烧至质量不再减轻为止（杂质不反应）；③将煅烧后剩余固体放在密闭二F燥的容器中冷却至室温；④称得剩余固体质量为6.04g．
（1）步骤②中的化学方程式为CaCO₃

高温

CaO+CO₂↑，这一化学反应要______（填“产生”或“吸收”）热量．
（2）步骤②中的煅烧后剩余固体为什么不能放在空气中冷却？______．
（3）煅烧时释放出CO₂的质量为______．
方案Ⅱ：①称取石灰石样品10g；②加入适量的质量分数为10%的稀盐酸，使碳酸钙完全反应；③用导管将生成的二氧化碳通入澄清石灰水（过量）中；④将③中产生的沉淀过滤、洗涤、干燥、称重，得沉淀的质量为8.8g，⑤计算：
设石灰石中含CaCO₃的质量为x．
∵CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O      CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
100               44             44            100
∴x=8.8g

4.4×8.8g

100

4.4×8.8g

100

8.8g

10g

×100%=88%
（1）方案Ⅱ的结果（88%）与方案I的结果有差距，你认为产生这种差距的原因可能是什么？（只要求答一种原因）______．
（2）请计算步骤②中所加质量分数为10%的盐酸的质量最少要多少？

问题探究：稀硫酸中哪一种粒子（H₂O、H⁺、SO₄^2-）能使指示剂变色？

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