用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后,表面变硬,某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因,是物理变化;李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳酸钙,是
题型:菏泽难度:来源:
用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后,表面变硬,某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因,是物理变化;李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳酸钙,是化学变化.(已知常温下氢氧化钙的溶解度为0.18g.) 为证明上述变化的真实原因,他们共同进行了如下探究: 第一步:取墙壁硬块样品少量研磨成粉末状,将粉末移至烧杯中加适量水搅拌、过滤,得到滤液和滤渣.李刚根据得到的滤渣推断自己的结论正确.你认为李刚的推断是否严谨? ______,理由是______. 第二步操作是:______,若看到现象为______,证明该固体中含有碳酸钙. 第三步:取少量滤液于试管中,滴入______试液,如果看到滤液颜色变为______,则证明氢氧化钙部分转化为碳酸钙. |
答案
第一步:由于氢氧化钙微溶于水,所以取墙壁硬块样品少量研磨成粉末状加入水溶解,滤渣也可能是未溶解的氢氧化钙,因此该同学的推断不够严谨; 第二步:取出部分滤渣加入稀盐酸,如果观察到滤渣逐渐溶解且有气泡冒出量,则可说明固体中含有碳酸钙; 第三步:由于氢氧化钙溶液呈碱性能使无色酚酞变红色,因此向滤液中滴加酚酞观察到滤液变红,则可说明滤液中含有氢氧化钙,说明氢氧化钙部分转化为碳酸钙. 故答案为: 第一步:不严谨.因为氢氧化钙微溶于水,滤渣可能是未溶解完的氢氧化钙; 第二步:取少量滤渣于试管中,加入盐酸;有气泡产生,滤渣逐渐溶解; 第三步:酚酞;红色. |
举一反三
某兴趣小组在学习碱的性质时,进行了如下实验:①盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液反应; ②氢氧化钠溶液与CO2气体反应; ③碳酸钠溶液与澄清石灰水反应.实验结束后,同学们将所有废液倒入同一个干净的废液缸,为确定缸中废液的组成进行下列实验.请根据现象判断填空(水、酚酞不作考虑,填写的物质范围应不超出这三个实验): (1)取适量废液缸中的废液加入烧杯中,静置后观察发现底部有白色沉淀且上层清液呈红色.该白色沉淀一定是______,上层清夜液中一定没有______. (2)取少量上层清液于试管中,加入过量氯化钡溶液,静置后观察发现有白色沉淀,溶液呈红色.则此上层清液中一定有______、______,由此推测确认此上层清液中一定没有CaCl2和Ca(OH)2,你认为该推测的理由是______. (3)某同学认为此上层清液中一定还含有NaCl且无需进行实验验证,你认为此结论______(填“正确”或“错误”). |
为了测定某黄铜(铜锌合金)中锌的质量分数,某课外兴趣小组利用该合金与实验室中的一瓶稀硫酸反应,进行了若干次实验.现将其中的三次实验数据摘录如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 稀硫酸的质量(g) | 100 | 100 | 100 | 加入黄铜(铜锌合金)的质量(g) | 6.5 | 13 | 19.5 | 生氢气的质量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 某些食品包装内常有一个小包“双吸剂”,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败.下列物质常温下能与空气中氧气和水分发生化学反应,反应的产物又易吸水,因而可作用“双吸剂”的是( ) | 端午节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此激发了她的探究***. (1)这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何? 小丽的猜想:NaOH溶液部分变质. 你的新猜想:______. 小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象.
实验步骤 | 现 象 | 结 论 | 取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液 | ______ | NaOH溶液部分变质 | 实验室制取氢气并用于还原氧化铜,以下操作的是______ (1)往装置中加入制氢气的药品;(2)检查装置的气密性;(3)加热氧化铜;(4)检验氢气的纯度;(5)停止加热; (6)通入氢气;(7)停止通氢气 |
最新试题
热门考点
|
|