探究“水的沸腾"的实验中,水在沸腾时需要________热量,温度_________。
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探究“水的沸腾"的实验中,水在沸腾时需要________热量,温度_________。 |
答案
吸收;不变 |
举一反三
如图所示,是小明做完了“观察水的沸腾” 实验后,根据记录做出的图象,根据该图象能够获得合理的信息有: 信息一:水的初温为92℃; 信息二:______________________; 信息三:______________________。 |
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关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是 |
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A.蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保持不变 B.蒸发在任何温度下都能发生,故蒸发快慢与温度无关 C.水的沸点为100℃,故水温达到100℃就一定会沸腾 D.80℃的水可能正在沸腾 |
如图所示,是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.根据图象回答下列问题. (1)图象中BC段表示的物理意义是:____________________ (2)他们在做实验时,当地的气压__________(填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压. |
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端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子.煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟.小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟, 你认为谁的想法更合理?你的理由是什么? |
在“观察水的沸腾”的实验中 (1)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示,则图中_______是水在沸腾时的情况. |
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(2)如图所示是小新同学用温度计测热水温度的示意图.请你指出他在测量中的两处错误: ① __________________________________________; ② __________________________________________ |
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(3)小组记录的实验数据如下表所示: |
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从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是__________℃;实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:______________________________。 |
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