类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸(C2H204)的化学性质与碳酸相似,草酸受热会分解得到三种氧化物,某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究,按要求回答相关
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类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸(C2H204)的化学性质与碳酸相似,草酸受热会分解得到三种氧化物,某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究,按要求回答相关的问题: [提出猜想](1)草酸能够使紫色石蕊试液变为______色. (2)三种氧化物可能是______,该猜想的依据是______. [查阅资料]1.无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.2.向氯化钯溶液中通入CO,产生黑色沉淀. [实验探究]兴趣小组为验证猜想,将草酸受热后得到的气体,依次通过了装置A、B、C:
[实验结论](3)当装置A、B、C实验现象是______,证明猜想是正确的. [实验反思](4)①实验装置中气球所起的作用是______. ②是否可以将装置A和B对调,其理由是______. |
答案
[提出猜想](1)草酸(C2H204)的化学性质与碳酸相似,因此草酸能够使紫色石蕊试液变为红色; (2)草酸受热会分解得到三种氧化物,根据质量守恒定律,三种氧化物可能是CO2、H2O、CO; [实验结论](3)根据资料提供的信息可知:A种白色固体变为蓝色,证明产物中有水;B中澄清石灰水变浑浊,证明产物中有二氧化碳;C中出现黑色沉淀,证明产物中有一氧化碳; [实验反思](4)因为一氧化碳有毒,扩散到空气中会造成环境污染,因此实验装置中气球所起的作用是调节C装置容积和收集气体,防一氧化碳扩散; ②装置A和B不可以对调,其理由是气体若先通入B,会将溶液中的水带出,干扰水的检验. 故答案为:[提出猜想](1)红; (2)CO2、H2O、CO;元素守恒; [实验结论](3)A种白色固体变为蓝色,B中澄清石灰水变浑浊,C中出现黑色沉淀; [实验反思](4)调节C装置容积和收集气体,防一氧化碳扩散; ②不可以对调,其理由是气体若先通入B,会将溶液中的水带出,干扰水的检验. |
举一反三
某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀,于是他们一起探究金属M锈蚀的原因.经检测,锈蚀物中除含有M元素外,还含有C、H、O三种元素.他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质.请你参与并回答: (1)推测Ⅰ:锈蚀物中的H元素来自空气中的______(填化学式,下同),C元素来自空气中的______,因此这两种物质肯定参加了反应. 推测Ⅱ:锈蚀物中的O元素有多种来源,因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应. (2)某同学为了验证空气中的氧气是否参加了反应,设计了如下系列实验(见下图),你认为其中必须要做的实验是______(填实验编号).(说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水分,不吸收二氧化碳和氧气.)实验的结果是氧气参加了反应. (3)假如要进行实验D,检验二氧化碳是否充满的操作是______. (4)若金属M是铜,铜器长期露置在空气中会生成铜绿,它的主要成份是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式______ (5)发现新问题:该兴趣小组的同学发现苹果切开后不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好像生了“锈”一般.查阅了有关资料:苹果生锈是果肉里的物质与空气中的氧气发生了反应,请你提出一条延长食品保质期的建议:______.
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实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳气体,于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水.“向其中加入澄清石灰水”的这一环节属于( ) |
我校化学活动小组探究某有机物的组成,其实验如下:把该有机物点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,发现烧杯内壁上有水珠产生,罩一附有澄清的石灰水的烧杯,澄清石灰水变浑浊.对此该小组的同学获得一个共同结论:那就是此有机物中含有碳元素和氢元素.但对此有机物中是否含有氧元素,每个同学所得的结论不同:吴磊认为,该有机物也一定含氧元素;刘立俊认为该有机物一定不含氧元素;张雪认为该有机物可能含有氧元素.对此有机物是否含氧元素的问题,你认为哪个同学的结论合理?为了进一步确证此有机物中是否含有氧元素,要进一步假设或补充条件或进一步设计实验.请谈谈你的设想是什么? |
在实验操作中从安全要求等方面出现了许多“先”与“后的要求”:
必须遵循操作顺序的实验 | 先做什么 | 再做什么 | 示例:给试管里少量液体加热 | 先预热试管的加热部分 | 后将试管加热部分对准酒精灯外焰 | ______ | ______ | ______ | “即食即热“型快餐适合外出旅行使用.小新和小意对它的原理产生浓厚的兴趣,于是进行了如下探究: 【初步探究】 小新和小意发现:快餐内层用铝箔包裹,外层是分开包装的两包化学物质.使用时拉动拉线,使这两种物质接触,便可对食物进行加热.打开来看:一包是无色液体,一包是白色粉末.小意作出如下猜想: 猜想①:这两包物质分别是生石灰和水 猜想②:这两包物质分别是熟石灰和水 【查阅资料】 常温下,可用铝罐车运输浓硫酸. 【实验】 根据下图进行实验,观察发生的现象,完成下表.
化学物质 | 生石灰和水 | 熟石灰和水 | 现象 | 温度计内液柱 | 温度计内液柱升幅小 | 解释 | (1)___________ | (2)______________ |
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