纸张中含有什么元素？小明和小亮进行了探究．[提出问题]纸张中含有什么元素呢？[猜想假设]纸张中可能含有碳元素和氢元素．[查阅资料]①纸张燃烧后，如果生成物中含有

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纸张中含有什么元素？小明和小亮进行了探究．
[提出问题]纸张中含有什么元素呢？
[猜想假设]纸张中可能含有碳元素和氢元素．
[查阅资料]①纸张燃烧后，如果生成物中含有碳元素、氢元素，则该纸张中一定含碳元素、氢元素；
②二氧化碳气体可以使澄清的石灰水变浑浊．
[实验探究]
（1）仪器和用品：冷而干燥的烧杯、蜡烛、火柴、澄清的石灰水．
（2）实验过程：

答案

实验步骤

实验现象

实验结论

①

由步骤①可知纸张中一定含有H元素

②

由步骤②可知纸张中一定含有碳元素

根据实验结论可知，实验步骤①就设计成燃烧产生中水的检验，可在火焰上罩冷而干燥的烧杯，观察到杯壁有水出现；实验步骤②应设计实验检验燃烧产生中的二氧化碳，可把罩在火焰上的烧杯倒转后倒入澄清石灰水进行振荡，观察石灰水就浑浊；
故答案为：

举一反三

实验步骤

实验现象

结论

①用火柴点燃纸张，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察内壁出现的现象

烧杯内壁有水珠

②迅速将烧杯倒转，倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察石灰水的变化

石灰水变浑浊

碳铵是一种常用的化肥，碳铵在加热后消失，变成了气体，请你设计实验证明该变化是化学变化，（自选仪器和试剂），并回答有关问题．

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实验步骤

实验现象

实验结论或解释

（1）

（2）

碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面使用要点提示；“本品宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免曝晒或碱性与物质（如熟石灰）混合施用，以免变质，造成肥效损失．
根据上面叙述，归纳出碳酸氢铵的性质．
（1）______；
（2）______；
（3）______．

在氧气不足时，有机物燃烧往往还会有CO生成．乙醇（C₂H₅OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇放在氧气中点燃，再对燃烧后的混合气体进行如下实验．甲、乙两同学的实验顺序及观察到的现象如图所示：

魔方格

（实验中所用的新鲜鸡血是指先加入抗凝剂，再用水稀释后的鸡血．它遇O₂呈鲜红色，遇CO₂呈暗红色，遇CO呈胭脂红．）
（已知白色硫酸铜固体遇水或水蒸气会变成蓝色）
根据以上实验，回答下列问题：
（1）根据实验现象可确定：
从装置A中的现象分析：甲、乙两同学的实验中乙醇燃烧后均生成了______；
从装置B中的现象分析：甲、乙两同学的实验中乙醇燃烧后均生成了______；
从装置D中的现象分析：，甲同学所得乙醇燃烧后的混合气体中还含有______，乙同学所得乙醇燃烧后的混合气体中还含有______．
（2）乙同学的实验中，还应对尾气进行怎样的处理？______．
（3）为什么甲、乙两个小组确定的产物不尽相同？______．
（4）结合你对此实验的认识，从安全方面考虑，请你谈谈合理使用有机燃料的一种方法：______．

下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（　　）

A．	B．
C．	D．

在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO₂的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么？
[进行猜想]甲认为黑色颗粒是______，白色物质可能是Na₂O或______或______，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠．甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是______
[查阅资料]氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na₂O+H₂O═2NaOH
[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究．

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