在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．[提出问题]黑色颗粒和白色物质

题型：金昌难度：来源：

在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO₂的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么？
[进行猜想]甲认为黑色颗粒是______，白色物质可能是Na₂O或______或______，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠．甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是______
[查阅资料]氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na₂O+H₂O═2NaOH
[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究．

答案

举一反三

题型：不详难度：| 查看答案

实验方案

实验操作

实验
现象

结论

方案1

取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酞试液

溶液变成红色

白色物质为Na₂O

方案2

①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl₂溶液

出现白色沉淀

白色物质
是______．

②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液

无明显现象

[进行猜想]反应前两种物质二氧化碳和钠中共Na、C、O三种元素，根据质量守恒定律，反应前后元素不变，可判断燃烧中产生的黑色物质可能为炭（C），白色固体为NaO或Na₂CO₃或是Na₂O、Na₂CO₃两种物质的混合物；而不可能是NaOH，因为反应前并不含有H元素以；
故答案为：炭（C），Na₂CO₃，Na₂O、Na₂CO₃，反应物中无氢元素（或违背质量守恒定律，答案合理即可）；
[实验探究]加入CaCl₂溶液出现白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠；碳酸钠完全反应后，向溶液中滴加酚酞无明显现象，说明溶液中不含有氢氧化钠，因此原白色固体中不含有Na₂O；
故答案为：Na₂CO₃；
[反思评价]碳酸钠溶液呈碱性也可以使无色酚酞变红，因此，不能得出溶液一定含氢氧化钠的结论，即不能由此判断白色固体为氧化钠；
故答案为：Na₂CO₃溶液显碱性也会使酚酞变红；
[得出结论]根据探究过程可知，钠在二氧化碳中燃烧生成碳酸钠和炭；
故答案为：4Na+3CO₂═2Na₂CO₃+C．

某硫酸溶液分别于下列物质完全反应，所得的溶液酸性基本不变的是（　　）

A．氯化钡

B．碳酸钠

C．氢氧化钠

D．氧化铜

小勇看书得知：潜水艇中常用过氧化钠（Na₂O₂）作为供给人们呼吸的试剂．
[提出问题]CO₂跟Na₂O₂反应产生的气体是O₂吗？
[猜想与假设]CO₂跟Na₂O₂反应产生的气体是O₂．
[查阅资料]①Na₂O₂是一种化学性质活泼的淡黄色颗粒状固体，在通常情况下能分别跟H₂O和盐酸等发生化学反应，有O₂生成．
②CO₂能与Na₂CO₃水溶液反应生成NaHCO₃，CO₂在NaHCO₃溶液中几乎不溶解；NaHCO₃与盐酸反应生成NaCl、H₂O和CO₂．
[实验探究]小勇设计了如下图所示装置进行探究活动．
[请你参加]请你参加小明的实验探究活动，回答下列问题．
（1）

题型：石景山区二模难度：| 查看答案

题型：宁夏难度：| 查看答案

瓶内液体

作用

发生反应的化学方程式

A装置

B装置

C装置

小红和小刚两位同学对碱式碳酸铜[Cu₂（（OH）₂CO₂）₃]受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究．
（1）小红根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物作出以下猜想：①可能是碳；②可能是氧化铜；③可能是碳和氧化铜的混合物．她作出以上猜想的依据是______．
（2）小刚根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理由是______．
（3）为验证①，②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量稀硫酸振荡，待完全反应后静置观察，发现试管中溶液变蓝色，黑色固体全部溶解．你认为猜想______正确，有关反应的化学方程式为______．

善于观察事物，开展科学探究是学习化学的重要学习方法．小张同学对平日学习中使用白纸的成分产生了兴趣，展开了探究．
提出问题：白纸的组成成分中含有什么元素？
进行猜想：白纸的组成中可能含有碳元素和氢元素．
实验探究：请你把小张同学设计验证猜想的实验方案填入下表．
实验用品：火柴、干燥的白纸、光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水

题型：不详难度：| 查看答案