水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究．提出猜想：（1）只含一氧化碳、氢气．（2）含一氧化碳、二氧化碳
题型：不详难度：来源：
提出猜想：
（1）只含一氧化碳、氢气．
（2）含一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气．
（3）只含二氧化碳、氢气和水蒸气．
（4）只含一氧化碳、二氧化碳和氢气．
查阅资料：
a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．
b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙混合物．
c．浓硫酸具强烈吸水性，常用作些气体干燥剂
实验过程：同学们设计了如图一所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．
（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出结论为混合气体中有______．B中变化方程为______．
（2）装置C中药品为______．
（3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是______，仪器H在实验中的目的是：______．
实验结论：猜想______正确．
实验反思：经过讨论，同学们将图一中装置C～H进行了简化，只用图二所示装置并自选必要试剂就能完成探究其中，干燥管中碱石灰作用为______烧杯上能观察到现象是______最后一步实验操作及现象是______．
答案
（2）C装置中应是氢氧化钠溶液，目的是吸收混合气体中的二氧化碳．
（3）E中氧化铜变红，说明有一氧化碳气体或氢气或二者的混合气体；F中无水硫酸铜变蓝，说明有氢气，因为氢气还原氧化铜可生成水；G中澄清石灰水变浑浊，说明有一氧化碳气体，因为一氧化碳还原氧化铜可生成二氧化碳；由于一氧化碳能够污染空气，所以，仪器H在实验中的目的是将一氧化碳转化为二氧化碳，防止一氧化碳污染空气；
【实验结论】根据以上实验可知，混合气体中有氢气、一氧化碳、水蒸气、二氧化碳，故猜想（2）正确；
【实验反思】碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，其中的氢氧化钠固体可吸收二氧化碳，氧化钙可吸收水蒸气．所以，干燥管中碱石灰作用为除去混合气体中剩余的二氧化碳和水蒸气；由于剩余气体中还有氢气和一氧化碳，因氢气燃烧生成水，所以，烧杯上能观察到现象是：烧杯内壁上有无色液滴生成；因一氧化碳燃烧生成了二氧化碳．所以，最后一步实验操作及现象是：将烧杯中迅速倒转过来，倒入少量澄清石灰水，振荡；实验现象：澄清石灰水变浑浊．
故答为：实验过程：（1）水蒸气和二氧化碳、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（2）氢氧化钠溶液；（3）氢气和一氧化碳，将一氧化碳转化为二氧化碳，防止一氧化碳污染空气；【实验结论】（2）；实验反思：除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳，点燃气体时，烧杯内壁上有无色液滴生成；将烧杯中迅速倒转过来，倒入少量澄清石灰水，振荡；实验现象：澄清石灰水变浑浊．
举一反三
（1）你认为形成的原因是（用化学方程式表示）______；
为了证明确实含有Na2CO3，甲同学取少量粉末溶于水，然后滴加盐酸，有气泡产生．请写出该反应的化学方程式______；
（2）乙同学认为除Na2CO3外，还可能有没有变质的NaOH．他取少量粉末溶于水，滴加无色酚酞后，溶液变为红色，他认为一定含有NaOH．他的判断正确吗？为什么？______，______．
（3）为了证实乙同学的猜想，亮亮取少量粉末溶于水，加入BaCl2溶液，直到不再产生沉淀为止．下面请你帮助他完成后面的实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | ||||||||||||
下列图象与所述实验相符的是（ ）
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