某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究。【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。【实验记录】【

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某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究。
【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】

【分析与结论】
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是______________________。
（2）铜表面始终无气泡产生的原因是______________。
（3）三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________。

答案

（1）铝表面有一层氧化铝薄膜
（2）铜不能与稀盐酸发生反应
（3）Al>X> Cu

举一反三

化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损．

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么？
【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液都能与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应，产生白色沉淀．②Na₂SO₃+2HCl=2NaCl+SO₂↑+H₂O.③CO₂与SO₂均可以使澄清石灰水变浑浊，SO₂是一种有刺激性气味的气体．
【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₃或NaCl溶液中的一种．
【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中，然后分别进行下列三组实验．
实验1：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的_____，两试管中的溶液均变成红色，说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的_____溶液.
实验2：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液，两试管中均产生白色沉淀，4、5号溶液可能分别是NaS₂O₃溶液和Na₂CO₃溶液中的一种．写出其中一个反应的化学方程式___________________．
实验3：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液，在盛4号溶液的试管中有_______________现象，说明4号是Na₂CO₃溶液；在盛5号溶液的试管中有_________________现象，说明5号是Na₂SO₃溶液．
【实验反思】同学们经过分析，认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液．请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告．

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某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。
（1）

（2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是。
（3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你帮他补充完整：。原因是（用化学方程式表示）： ________ 。

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三聚氰胺（C₃H₆N₆）因其含氮量高，而俗称“蛋白精”.2008年不法分子为提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例，在社会上引起了广泛关注.某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理：
【查阅资料】（1）化工业常用尿素合成法制取三聚氰胺，即以尿素[化学式：CO(NH₂)₂]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃~400℃的温度下，反应得到三聚氰胺，同时生产两种无色气体，其中一种气体具有刺激气味.
（2）NO₂为红棕色气体.
（3）氨气是碱性气体，极易溶于水，能与硫酸化合成硫酸铵，对人体有毒害作用.
【提出问题】反应生成的两种气体是什么？
1.【假设猜想】根据资料及反应物判断，生成的两种气体可能是：
①二氧化碳和水蒸气；②二氧化碳和氨气；③二氧化碳和二氧化氮……
提出以上猜想的依据是 .你认为合理的猜想是（填序号）理由是 .
【设计实验】同学们在老师的指导下，设计如图12-24所示实验模拟制取三聚氰胺，并验证猜想.

2.【实验现象和分析】A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离.
（1）实验观察到B中棉花变红，则证明生成了       .
（2）如果要检验有二氧化碳生成，应将C导出的气体通入       中，可观察到的现象是       .
3.【实验结论】根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为：                                                         .

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某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。整个实验过程如图所示:

（1）写出A试管中发生反应的化学方程式；
（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因

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2012年3月6日，包括圆明园兽首在内的一批珍贵文物首次在烟台展出．小霞看到这些240年前的铜质兽首后，她想探究铜是怎么冶炼出来的．

[查阅资料]
（1）冶炼铜可以用常见的铜矿石﹣﹣孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]．碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体，加热易分解，能与酸反应．
Cu₂(OH)₂CO₃

2CuO+CO₂↑+H₂O，Cu₂(OH)₂CO₃+4HCl=2CuCl₂+CO₂↑+3H₂O．
（2）实验室可以用至少三种方法来制取铜：
①用氢气在加热的条件下还原氧化铜（生成铜和水）；
②电解氯化铜溶液（生成铜和氯气，氯气有毒）；
③用活泼金属从铜的盐溶液中置换．
Ⅰ[设计方案]
在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取铜．请你仿照下图①帮她画出另外两种制取铜的流程图．①

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
③ ；　
Ⅱ[反思评价]
（1）上述三种制取铜的方案中，你认为最理想的是，与其他两种方案比较，它有哪些优点（至少答一点）：．
（2）铜锈的主要成分也是碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]．铜生锈除了与空气中的氧气和水关外，从碱式碳酸铜的化学式推知，还可能与空气中的　　　　　　　　　　　　有关．

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