实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气.(1)写出用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)制取氧气的文字表达式为:___
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实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气.(1)写出用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)制取氧气的文字表达式为:___
题型:不详
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实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)写出用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)制取氧气的文字表达式为:______.该反应属于______反应(填“化合”或“分解”)
(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做______.可用此方法收集氧气的原因是______.
(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是______.
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
(4)除了用上图方法收集氧气外,实验室还可用______法收集,欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用______法收集.收集到气体的集气瓶要______(填“正放”或“倒立”)在桌上.
(5)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是______(填编号).
①减慢液体滴加的速度②换用体积较小的锥形瓶③加热锥形.
答案
(1)利用分解过氧化氢制取氧气时,其中的二氧化锰是催化剂,起加快反应速率的作用,是一个反应条件.注意反应物、反应条件及生成物的书写;
(2)因为氧气密度比空气大,故可用向上排空气法收集;
(3)根据氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃,并且检验集气瓶中氧气是否收集满应该在瓶口检验;
(4)氧气难溶于水,可用排水法收集,欲得到较纯净的氧气,选用排水法收集,氧气密度比空气大,收集满后集气瓶要正放在桌面上;
(5)锥形瓶中的反应如果太剧烈,主要原因就是双氧水的浓度太高,采取安全措施主要考虑这个因素,往锥形瓶中注入少量水,降低过氧化氢的浓度或旋转活塞,减慢液体的滴加速度.
故答案为:
(1)过氧化氢
Mn
O
2
水+氧气;分解;
(2)向上排空气法;密度比空气大;
(3)C;
(4)排水;排水;正立;
(5)①
举一反三
工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用二氧化锰催化过氧化氢的方法制取氧气.
(1)写出实验室制取氧气的表达式______.
(2)选择编号填空:(A)物理变化(B)化学变化
工业制氧属于______,实验室制氧属于______.
(3)请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧二种方法不能交换的原因:______.
题型:嘉定区
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能用来验证镁、铁、铜三种金属活动性顺序的试剂组合是( )
A.Mg、Cu、FeCl
2
B.Mg、FeCl
2
溶液和CuCl
2
溶液
C.Fe、Cu、MgCl
2
D.Fe、CuSO
4
溶液和MgCl
2
溶液
题型:不详
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实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个方案:
(1)Fe
稀硫酸
H
2
氧化铜
Cu (2)CuO
稀硫酸
CuSO
4
铁
Cu
两种方案中,较好的是哪个?简述理由.
题型:不详
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某化学探究活动小组的小峰同学为了测定某不纯氧化铁试样(其中的杂质不参与反应)中氧化铁的质量分数,设计了如下图所示的实验装置.
试回答下列问题:
(1)写出A中发生反应的化学方程式:______.
(2)小峰同学通过称量反应前、后D部分的质量,来计算试样中氧化铁的质量分数,若按这一方案进行实验并记录数据,则计算出的结果和实际值相比将______(填“偏大”、“偏小”或“相同”).
(3)对于小峰同学设计的这个实验方案,谈谈你的评价意见和建议.
题型:济南
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有关二氧化碳的说法中,能达到目的是( )
A.将燃着的木条放在集气瓶中,检验二氧化碳是否集满
B.用向下排空气法收集一瓶二氧化碳,观察其颜色
C.用碳单质和氧气反应制取纯净的二氧化碳
D.将气体通入澄清的石灰水来检验是否是二氧化碳
题型:不详
难度:
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