有关气体的制备实验中，能达到实验目的是（　　）A．将带火星的木条伸入集气瓶中，检验O2是否收集满B．用向上排气法收集一瓶H2气体，观察H2的颜色C．加热KClO

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有关气体的制备实验中，能达到实验目的是（　　）

A．将带火星的木条伸入集气瓶中，检验O₂是否收集满

B．用向上排气法收集一瓶H₂气体，观察H₂的颜色

C．加热KClO₃制O₂时加入少量KMnO₄，加快反应速率

D．实验室制H₂时，用稀盐酸代替稀硫酸和锌粒反应

答案

举一反三

实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气．
（1）写出用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）制取氧气的文字表达式为：______．该反应属于______反应（填“化合”或“分解”）
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示：图中收集氧气的方法叫做______．可用此方法收集氧气的原因是______．
（3）用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是______．
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
（4）除了用上图方法收集氧气外，实验室还可用______法收集，欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用______法收集．收集到气体的集气瓶要______（填“正放”或“倒立”）在桌上．
（5）如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是______（填编号）．
①减慢液体滴加的速度②换用体积较小的锥形瓶③加热锥形．魔方格

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工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气，而实验室一般用二氧化锰催化过氧化氢的方法制取氧气．
（1）写出实验室制取氧气的表达式______．
（2）选择编号填空：（A）物理变化（B）化学变化
工业制氧属于______，实验室制氧属于______．
（3）请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧二种方法不能交换的原因：______．

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能用来验证镁、铁、铜三种金属活动性顺序的试剂组合是（　　）

A．Mg、Cu、FeCl₂

B．Mg、FeCl₂溶液和CuCl₂溶液

C．Fe、Cu、MgCl₂

D．Fe、CuSO₄溶液和MgCl₂溶液

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实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个方案：
（1）Fe

稀硫酸

H₂

氧化铜

Cu （2）CuO

稀硫酸

CuSO₄

铁

Cu
两种方案中，较好的是哪个？简述理由．

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某化学探究活动小组的小峰同学为了测定某不纯氧化铁试样（其中的杂质不参与反应）中氧化铁的质量分数，设计了如下图所示的实验装置．

魔方格

试回答下列问题：
（1）写出A中发生反应的化学方程式：______．
（2）小峰同学通过称量反应前、后D部分的质量，来计算试样中氧化铁的质量分数，若按这一方案进行实验并记录数据，则计算出的结果和实际值相比将______（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（3）对于小峰同学设计的这个实验方案，谈谈你的评价意见和建议．

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有关气体的制备实验中，能达到实验目的是（ ）A．将带火星的木条伸入集气瓶中，检验O2是否收集满B．用向上排气法收集一瓶H2气体，观察H2的颜色C．加热KClO